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文献来源:
出版时间 :
培训师养成手册(从课程设计到培训交付)
0.00     定价 ¥ 79.80
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787115615152
  • 作      者:
    作者:刘亚骄|责编:陈楷荷
  • 出 版 社 :
    人民邮电出版社
  • 出版日期:
    2023-11-01
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编辑推荐

课程设计5步骤
培训交付4要素
培训师1站式养成训练营
新手从0到1华丽蝶变

流程导向  框架清晰  条分缕析
直击痛点  覆盖面广  一站解决
操作说明书般简单的培训师实用手册
40多个国家的6000多名学员亲测有效

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作者简介

刘亚骄(Nadya Liu),美国宾夕法尼亚州立大学工业工程硕士,企业咨询顾问与双语培训师,遴科咨询创办人,美国质量学会在中国认证的首位“90后”黑带大师。曾就职于汽车行业跨国集团,后在战略咨询公司担任咨询顾问,现任遴科咨询首席培训师,专注为企业客户及个人学员提供运营领域的理论培训与实操辅导。开发了培训培训师(TTT)、精益六西格玛、数据分析、流程优化等20多门培训课程,为各类企业和机构授课500多场次,累计培训学员6000多人,学员遍布全球40多个国家,以扎实的理论基础、丰富的实践经验和亲切的授课风格深受学员欢迎。

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内容介绍
在知识付费时代,面向成人的职场培训市场广阔,前景乐观,对培训师这一角色的需求也与日俱增。本书将带领读者系统学习课程设计和提升培训技能。本书主要包括三部分内容:“上篇”是课程设计五部曲,详细介绍了课程设计的五个步骤以及每个步骤需要完成的任务;“下篇”是培训交付四要素,详细介绍了影响培训交付的四个要素以及每个要素应该如何执行;“特别篇”介绍了线上培训,从线上培训的利与弊、与传统培训的区别、线上培训的前景以及值得关注的关键话题展开深入分析。 本书有四大特点:一是全面覆盖,包括从课程设计到培训交付的全部内容;二是流程导向,读者跟着书上的内容一步一步操练,就可以轻松完成课程设计和培训交付的任务;三是形式丰富,通过图片、视频、案例分析、课后作业等多种形式帮助读者学习;四是与时俱进,除了传统的线下培训以外,还介绍了线上培训。 本书可以帮助读者提升课程设计能力和培训交付能力,适合零基础而又希望学会课程设计的人,希望精进培训技能的培训师,以及希望探索更多职场可能性的人。
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目录
导言
第1章 关于培训,你需要知道的事情
什么是职场培训/004
做培训只要会讲课就行吗/007
认清自己的位置/013
做培训会遇到哪些困扰/015

上篇:课程设计五部曲
第2章 五部曲之一:确立目标
为什么培训:调查培训背景/020
1.背景信息内容/020
2.背景信息来源/024
给谁培训:了解培训对象/026
1.培训对象信息类别/026
2.培训对象信息来源/028
培训什么:确定培训主题/031
1.确定培训领域/031
2.确定培训主题/033
3.区分培训主题与培训标题/034
4.拟定培训标题/035
实现什么效果:设立培训目标/037
1.设立目标的基本原则/037
2.拆分目标的主要方式/040

第3章 五部曲之二:搭建大纲
万能的三段式:明确课程结构/044
课程如何展开:建立主体思路/047
1.常见的课程设计思路/047
2.流程导向型课程设计案例/051
3.要素组合型课程设计案例/053
4.“2W1H”型课程设计案例/054
5.组合型课程设计/055
巧妇有米才能炊:确定素材来源/056
先框架后砖瓦:制作培训大纲/058
1.大纲呈现形式/058
2.课程五线谱案例/060

第4章 五部曲之三:完善内容
让培训课程有血有肉:使用多种教学方法/066
1.常见的教学方法/066
2.理论讲授详解及案例/069
3.视频演示详解及案例/076
4.操作演示详解及案例/077
5.案例分析详解及案例/078
6.自我测评详解及案例/079
7.学员互动详解及案例/080
8.小组讨论详解及案例/082
9.小组练习详解及案例/082
10.情景模拟详解及案例/083
让培训课程寓教于乐:贯穿始终的情景模拟/084
1.设置情景模拟的作用/084
2.设置情景模拟的原则/085

第5章 五部曲之四:制作课件
必守的“约”和必不可踩的“坑”/092
让课件制作事半功倍的三个技巧/102
1.母版/103
2.色卡/105
3.快捷键/107
除了课件以外,还能用什么授课/111

第6章 五部曲之五:持续改进
通过考验:新课试讲与验收/118
精益求精:长期授课过程中的持续改进/121

下篇:培训交付四要素
第7章 四要素之一:课前准备
知己:检查培训物料——“培训包”/128
知彼:了解培训对象/131
知环境:准备培训场地/132
1.准备“战场”:选择合适的教室布局/132
2.准备“武器”:将设备调试到最佳状态/140
人靠衣装:准备合适的培训着装/142

第8章 四要素之二:培训开场
他和你:建立学员与培训师之间的联系/151
他和他:建立学员之间的联系/158
他和它:建立学员与课程之间的联系/163

第9章 四要素之三:培训控场
调整培训师心态:你并不需要打败学员/172
呈现专业表达:VIBE原则/176
留下美好印象:认知陷阱/183
有效学员互动:“汉堡”准则/188
应对尴尬情景:“六脉神剑”/193

第10章 四要素之四:结尾与跟进
画龙点睛:培训如何收尾/200
广开言路:如何收集反馈/204
开花结果:如何追踪成果/207

特别篇:线上培训
第11章 线上培训
线上培训的利与弊/212
线上培训与线下培训的区别/213
线上培训前景如何/223
值得关注的四个话题/224
1.兼容的培训内容/224
2.多样的培训工具/225
3.线上培训的价值/229
4.课程版权的保护/230

总结
第12章 全书概要
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