本书首先在研究工商管理学科概念、特点、结构体系相关理论的基础上，阐述了工商管理学科演进历史，研究了应用型工商管理人才的培养模式，包括课程设置体系、人才专业能力、情境教育、人才能力架构、全球名校工商管理人才的培养和工商管理专业学生的就业方向等内容；同时，分析了当前高校工商管理专业人才培养模式的现状。接着，本书从教学管理、师资建设、课程建设、实验教学和实践教学五个方面对工商管理学院创新人才培养教学管理制度进行了汇编，最后，本书从工商管理专业创新应用型人才培养的课程体系建设、教学内容改革、保障措施制度和实施效果分析四个大的方面，分析研究了如何培养真正适应社会需求的工商管理专业创新应用型人才，力图为地方高校工商管理专业应用型人才的培养提供新的思路。

第一章 工商管理学科概述
第一节 工商管理学科基本概念
第二节 工商管理学科基本特点
第三节 工商管理学科结构体系
第二章 高职工商管理专业的发展与特征
第一节 高职工商管理专业教学背景
第二节 高职工商管理专业的人才培养特征
第三节 高职工商管理专业的课程体系现状
第四节 高职工商管理专业发展面临的问题
第三章 工商管理专业应用型人才培养调查研究
第一节 研究导论
第二节 工商管理专业毕业生就业问题调查
第三节 工商管理学院本科创新人才培养调查研究
第四节 工商管理专业优秀创新型人才培养途径和方法
第四章 应用型人才培养模式概述
第一节 工商管理专业课程设置体系
第二节 工商管理人才专业能力要求
第三节 工商管理人才培养情境教育
第四节 工商管理人才能力架构
第五节 工商管理人才培养国际认证
第六节 工商管理专业学生就业方向
第五章 高职工商管理专业“订单式”人才培养模式的发展
第一节 高职工商管理专业“订单式”人才培养的发展背景
第二节 高职工商管理专业“订单式”人才培养的理论基础
第三节 高职工商管理专业“订单式”人才培养的内涵
第四节 高职工商管理专业“订单式”人才培养的优越性
第五节 高职工商管理专业“订单式”人才培养的实践探索
第六章 高职工商管理专业“产学交替”人才培养模式的发展
第一节 高职工商管理专业“产学交替”的发展背景
第二节 高职工商管理专业“产学交替”的发展类型
第三节 高职工商管理专业“产学交替”的实践探索
第四节 国外“产学交替”培养模式及经验借鉴
第七章 高职工商管理专业“订单式产学交替”培养模式的课程体系构建
第一节 “订单式产学交替”模式下的课程设置与教材开发
第二节 “订单式产学交替”模式的绩效评价
第三节 “订单式产学交替”模式的保障机制
第八章 高职工商管理专业“订单式产学交替”实践教学体系构建与实施
第一节 “订单式产学交替”实践教学体系的理论基础
第二节 “订单式产学交替”实践教学体系构建的驱动系统
第三节 “订单式产学交替”实践教学体系的主导系统
第四节 “订单式产学交替”实践教学体系构建的支持系统
参考文献