导言
叙事探究——经验研究的一种观念和方法论
向叙事的急剧转向
本体论和认识论承诺
叙事探究的定义
1 生活、讲述和重新讲述: 叙事探究的过程
思考故事和用故事思考的区别
2 设计和实践一项叙事探究
叙事探究的四个核心概念
探究设计之初需要考虑的探究理由:如何回答“那又如何?”和“谁会在乎?”的问题
探究中的现象叙事观
叙事探究的平台
设计考虑因素
3 叙事性开端:与迪恩的一次午餐对话
4 解包“叙事性开端:与迪恩的一次午餐对话”
5 开端于讲述故事:安德鲁的篮球故事
6 解包“开端于讲述故事:安德鲁的篮球故事”
完成叙事报告
更进一层的分析:探究多个叙事报告
边界和边界地带
边界地带空间
7 开端于生活故事:参观“要塞”
8 解包“开端于生活故事:参观‘要塞’”
9 自传性叙事探究:敲门砖还是救赎故事?
10 解包“自传性叙事探究:敲门砖还是救赎故事?”
关于记忆与想象交织的思考
11 叙事探究内外的关系型伦理
12 研究文本:重访探究的意义
影响和塑造研究文本的概念承诺
声音、署名和受众问题
关注更大的社会、文化、机构、家庭和语言叙事
关于沉默和空白空间
看向研究的社会和理论意义
回应小组/团队
读者问题:评判价值的标准
后记:转向叙事探究的反思
专有名词英汉对照表
附录
参考文献
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