本书从财务会计基础介绍入手，针对人才培养的模式以及道德培养、能力培养等进行了分析研究，并对人才培养专业教学、教学改革中对人才培养的创新做了一定的介绍。总体上来说，本书思路清晰、内容详细，理论阐述深入浅出，使读者易读易懂，是一本较为全面，有条理、有重点的财务会计人才培养理论作品，对从事财务会计人才培养专业的学者和财务工作者有学习和参考价值。

第一章 财务会计的基本理论
第一节 经济环境与财务会计演变
第二节 财务会计概念框架
第三节 会计规范
第二章 “互联网+”时代财务会计人才对技术与方法的创新
第一节 互联网时代预算管理创新
第二节 互联网时代筹资活动创新
第三节 互联网时代投资活动创新
第四节 互联网时代分配活动创新
第五节 互联网时代财务报告创新
第三章 财务会计人才培养模式与能力的培养
第一节 会计人才培养的模式
第二节 会计人才能力的培养
第四章 会计人才培养的目标定位与体系构建
第一节 会计人才培养的目标定位
第二节 会计人才培养的体系构建
第五章 会计信息化对人才与道德的培养
第一节 互联网信息化对会计人才的培养
第二节 互联网信息化对会计职业道德的培养
第六章 财务会计人才培养专业教学
第一节 财务会计教育概述
第二节 财务会计教学方法
第三节 财务会计教育模式
第四节 财务会计素质教育
第七章 财务会计人才培养教学改革中的创新
第一节 翻转课堂对人才培养的创新应用
第二节 微课对人才培养的创新应用
第三节 慕课对人才培养的创新应用
参考文献