依据（2019—2020）中国国民心理健康发展报告，2020年青少年的抑郁检出率为24.6%。以及最新《2022年国民抑郁症蓝皮书》报告，18岁以下的抑郁症患者占总人数的30%，其中在校学生占了50%，引发学生抑郁症的主要原因是人际关系占77.39%、亲子关系占69.57%、学业压力占53.91%、睡眠不足占45.65%等。而专门学校学生的人际关系因子、亲子关系因子等显著高于50%以上，属抑郁症高发人群。 为此，作者结合30多年来的学生问题教育矫治经历，全书总结了近90个典型案例，既有对心理高危学生的介入干预评估分析和应对策略指导，也有校园典型事件的分析和支招。通过该书，学校教师和家长能够了解危机学生的心境状态、筛查评估、归因分析等相关信息，同时也可借鉴相关应对策略进行心理辅导、危机干预和家庭教育指导等。该书既可作教师发展学习用书，也可供作为心理健康教育、家庭教育指导等相关领域大众读物。