本教材始终围绕新时代中国特色社会主义思想，并从课堂教学视角切实落实了《意见》和《指导纲要》的方针导向和具体要求，通过“深化劳动认识”“提高劳动能力”和“劳动创造美好生活”三个篇章帮助学生逐步加深对劳动的认识，并引导学生将新时代劳动观有机融入他们的学习、生活及实习实训活动中，促进当代大学生在劳动态度、劳动情感、劳动人生观、劳动习惯、劳动知识、劳动技能等方面得到更好的发展。 本教材在劳动思想认识的先进性、劳动教育知识的全面性、对创新性劳动的关注度以及劳动认识与劳动实践紧密结合程度等方面均进行了审慎的规划、设计和阐述。

绪论
第一篇 深化劳动认识
第一章 树立正确的劳动观和择业观
第一节 认识劳动
第二节 劳动观
第三节 新时代大学生择业观
第二章 秉承劳动精神、劳模精神、工匠精神
第一节 秉承劳动精神
第二节 秉承劳模精神
第三节 秉承工匠精神
第三章 劳动素养评价
第一节 劳动素养的内涵
第二节 大学生劳动素养评价的重要性
第三节 大学生劳动素养评价体系
第二篇 提高劳动能力
第四章 立足专业学习提升劳动能力
第一节 潜心学习专业知识，夯实劳动能力根基
第二节 务实开展实习实训，提升专业劳动能力
第五章 立足全面发展提升劳动能力结构
第一节 人的全面发展观
第二节 人的全面发展与劳动能力的关系
第三节 立足全面发展提升劳动能力结构的实践活动
第六章 立足创新与创造提升劳动能力
第一节 大学生与创造性劳动
第二节 创造性劳动的实践途径
第三篇 劳动创造美好生活
第七章 劳动安全与劳动权益
第一节 劳动安全
第二节 劳动权益
第八章 劳动与可持续发展
第一节 可持续发展问题的提出及目标
第二节 环境保护意识与责任
第三节 大学生劳动生活与环境可持续发展
第九章 人工智能与未来劳动
第一节 人工智能的发展
第二节 未来劳动
第三节 人工智能时代劳动教育的重要性