本书主编主持省、市和校级科研项目37余项。出版《现代科技法研究》专著1部，在《法律科学》、《黑龙江高等教育》、《学术论坛》、《社会科学研究》、《现代法学》、《经济与社会发展》、《西南民族大学学报》等国家学术刊物公开发表学术论文77篇。获得四川省教委“优秀教学成果单项奖”2项，绵阳市哲学社会科学优秀成果二等奖1项，三等奖4项，西南科技大学“优秀教学成果一、二、三等奖”分别1项、3项和1项，“优秀教学质量奖”，“首届教案比赛三等奖”，“优秀毕业设计（论文）指导教师”称号，“优秀教师”称号，“优秀共产党员”称号，“优秀教学管理个人”称号3次，“抗震救灾先进个人”称号，“优秀本科学生导师”称号。主编出版《法理学学习指南及阶梯训练》和《民法》教材2部，副主编出版《法学概论》、《经济法学》教材2部，参编出版《法理学》等教材3部。

16世纪以来，原本基本割裂的世界逐渐融通，各大洲、各个国家的联系也渐渐紧密。在世界逐渐融通为地球村的过程中，出现了世界性的强大国家。这些强大国家从弱小走向强大，有什么规律性？
    中国正在进行社会主义建设，在走向世界性强国的征途中，正在圆着中国梦。世界强国从弱小变得强大的规律性，应当对中国当前的进一步改革有指导意义。为此，我们选取了世界上名列前茅的十个强国——葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、苏联、美国、中国，对这十个国家的强大路径进行了实证性的归纳、综合分析与比较，得到了世界*一强国强大的“四要素”，即“ 国家领导高明、社会长期稳定、核心科技一流、民主公平有度”，也即世界*一强国与“四要素”之间的充分与必要条件关系是成立的。同时从理论上来看，他们之间的充分与必要条件也是成立的。
    本书利用四要素观点，对国家宏观治理体系和治理能力进行了综合改革设计。提出了具体的改革思路，改革思路分为政治体制改革、经济体制改革、社会管理改革、科技与教育创新改革四个方面。这些改革设计，思路清晰，方向明确，措施得当，有很强的实用操作性。一旦付诸实施，它可以更好地推进我国的社会主义改革开放的发展，早圆“中国梦”。 

中华民族是世界上最优秀的民族之一，早在11世纪，中国的gdp就占全世界一半以上，然而自鸦片战争以来，在百余年的时间内，中国积贫积弱，受尽了屈辱。改革开放以后，在较短时间内，中国成为世界第二经济大国，“国家富强”指日可待。
理论和实践表明，“国家富强”有自身的规律性。纵观世界1500年来的强国历史轨迹，其兴衰的规律性犹如“神龙”，若隐若现。作者为让大家得睹“神龙”真容，秉持社科工作者的“终极关怀”，直面“国家富强”所凭借的最为核心、最为尖锐的要素，再三研究、反复探讨、从各方面寻找“国家富强”的规律性，将这部专著呈献给读者。
“国家富强”之规律就是强国兴衰诸现象之间必然、本质、稳定和反复出现的关系。《强国之路》立足于古今中外强国兴衰的历史演变，在尊重客观事实基础上，关注长期被忽视的主观要素，以1500年来人类社会发展史、共产主义运动史、中国特色社会主义实践为主线，对强国之路诸要素进行了历时性方向的共时性比较思考与梳理，以独特的视角，提炼出“强国之路四要素”——“国家领导高明”、“社会长期稳定”、“核心科技一流”、“民主公平有度”，并比照四要素，反思中国社会主义革命和建设特别是改革开放的功过得失，从国家体制和政策层面就中国在政治、经济、科教、社会管理等方面的后续改革方向和策略进行了十分有益的探索，提出了改革发展的相关建议。

绪论

一、强大国家可觅踪

二、中国改革当对比

三、本项目的几个出发点

第一章拓荒者——葡萄牙与西班牙

第一节葡萄牙

第二节西班牙

一、西班牙的统一

二、发现新大陆的哥伦布

三、首次验证地球是圆的之人麦哲伦

四、铸造得来的“金银漏斗”

第二章海上马车夫——荷兰

第一节荷兰的“第一桶金”——鲱鱼

第二节桂冠“海上马车夫”

第三节建国之旅

第四节首获近代市场经济体制之果

第三章工业革命的先锋——英国

第一节君主立宪政体的确立

第二节英国的初步崛起

第三节第一次工业革命

一、率先起步的棉纺织业

二、关键推手蒸汽机

三、近代科学的奠基人——牛顿

四、世界科学技术中心的转移

五、自由贸易的经济理论

第四章民主斗士——法国

第一节封建王朝的覆灭

第二节《人权宣言》

第三节第三个世界科学中心

第五章两次世界大战的策源地——德国

第一节第一帝国

第二节第二帝国

一、德国革命

二、铁血首相俾斯麦与德国的统一

第三节教育与科技

一、教育方面

二、第四个科学技术中心国

第四节争霸世界

第六章弃亚入欧——日本

第一节明治维新

一、德川幕府统治结束

二、明治维新的政策与实施

三、强力推行殖产兴业

四、第一部宪法——《大日本帝国宪法》

第二节富国强兵进行曲——侵略他国

第七章两起两落——苏联（俄罗斯）

第一节第一次崛起与陨落

一、沙皇彼得大帝时期

二、女皇——叶卡捷琳娜二世时期

三、第一次陨落

第二节第二次崛起

一、沙皇的最后岁月

二、列宁执政时期

三、斯大林执政时期

第三节第二次陨落

一、赫鲁晓夫执政时期

二、勃列日涅夫执政时期

三、戈尔巴乔夫执政时期

第八章强权——美国

第一节建国到世界第一强国

一、独立战争

二、美国的第一部宪法——《美利坚合众国宪法》

三、建国之初的大政方针与工业发展

四、南北战争

五、西部大开发

六、美国的科技创新与工业发展

七、美国快速崛起的原因

第二节进步运动

一、垄断的弊端

二、改革进行时

三、繁荣与创新——强大的美国

第三节经济大萧条与罗斯福新政世界一霸的确立

一、大萧条

二、罗斯福新政

三、世界风云

四、战后的美国经济依然活力四射

第九章复兴——中国

第一节清朝的腐朽无能与寿终正寝

一、曾经的成绩

二、鸦片战争

三、向西方学习

四、学习成绩的考核——学生打败了先生

五、二学西方

六、辛亥革命

第二节新民主主义革命的胜利

一、中国共产党成立伊始

二、枪杆子里面出政权

三、抗日战争时期

四、解放战争时期


第三节新中国成立

一、新中国的旧底子

二、恢复重建

第四节计划经济与错误丛生的岁月

一、反右与大跃进

二、“文化大革命”

三、“文革”结束时的经济社会状况

第五节改革开放的中国

一、实践是检验真理的唯一标准

二、农民、农村、农业的改革

三、关于城市经济体制改革

第六节建立社会主义市场经济体制

一、社会主义市场经济体制的确立

二、改革中的教育与科技发展

三、成绩斐然，世界惊叹

第十章历史的结论——强国之路四要素

第一节国家领导高明

第二节社会长期稳定

第三节核心科技一流

第四节民主公平有度

一、关于民主

二、关于公平

三、关于民主与公平的关系

第十一章四位一体四要素

一、为什么采用四要素

二、四要素互相独立，互不包容

三、四要素互相联系又相互促进

四、确立四要素的几点考虑

五、世界强国与四要素的充要条件

第十二章中国的现状与主要问题

第一节改革开放的成就

第二节存在的主要问题

第十三章要素比较——我国改革发展的短板

第一节“国家领导高明”的比较

一、葡萄牙、西班牙

二、荷兰

三、英国

四、美国的强国路径中国家的高明行动

五、反面的例子

六、中国

第二节“社会长期稳定”的实现

第三节争创“核心科技一流”

一、旧有的经济发展模式难以为继

二、中国与美国科技创新的发展比较

三、加快科技创新的体制改革，开创我国科技创新新局面

第四节不可小视的“民主公平有度”

一、政权兴亡周期律

二、苏联民心的丢失与党国消亡

三、美国的民主状况

第五节自由与创新的关系

一、创新人员所需要的特质

二、中国人的智力

三、关于自由与创新

第十四章要素实用展望——我国发展改革的思路与建议

第一节改革的目标

第二节改革思路的设计原则与依据

一、原则

二、依据

第三节改革思路

一、关于改革的总思路

二、具体的改革思路

参考文献