诺拉·罗德里格兹，西班牙知名教育家和心理学家，已出版数十本教育类图书。其中，关于儿童绘画心理学的专业著作，已作为重要学术参考资料输出至欧美其他国家和日本及韩国。同时，她还是西班牙反对校园暴力活动的倡导者，其开创的“无暴力教室”在西班牙受到家长和老师们的广泛响应和积极支持。

　　在关注遭受暴力儿童的过程中，通过对儿童行为、干预手段及其效果的观察，罗德里格兹积累了丰富的案例。在此基础上，他运用弗洛伊德的精神分析学和皮亚杰的儿童认知发展理论，以孩子的涂鸦作为切入点，走进儿童内心世界，探索均衡提高孩子的知情意行、协调亲子关系发展的新方法，成为当代欧洲儿童绘画心理学研究领域首屈一指的青年专家。罗德里格兹丰富的实践和科研成果，通过通俗易懂的语言表达出来，转化为颇受专家肯定和大众喜爱的通俗读物，在西班牙语系国家的读者中影响深远。

　　现在，罗德里格兹在布鲁塞尔青少年维权国际学校任教，并担任地中海大学社会教育和咨询系主任。在学术研究的同时，她还开办了欧洲首所绘画治疗中心，对少年儿童及其亲属进行积极心理干预，帮助他们在亲子关系中获得更多安全感和幸福感。

　　当孩子画画时，他在画什么？

　　弯弯扭扭的线、并不完美的椭圆、夸张的细节、总是集中于某一区域的画面布局、奇怪的身体部位、缺失的家庭成员……孩子稚气的涂鸦中，究竟隐藏了多少心理密码？

　　孩子的画作是一条常常被大人忽略，但却极其绝妙的沟通渠道。孩子通过绘画展现真实的自己和对外界的态度。即便是为了讨人欢心而画，画作也能反映他们的生活状况和内心所想。

　　为了更好地解读每一幅童画背后隐藏的密码，欧洲知名儿童绘画心理学专家诺拉·罗德里格兹，在本书中为父母和教育工作者提供了丰富的案例和深入浅出的解析，帮助其通过不同年龄段孩子的画作，更好地认识孩子，了解他们的真实需求，知道该如何给予孩子精神上的支持，如何引导他们迎接每个成长阶段的新挑战。

　　读懂孩子的画作，做真正善解人意的大人。不论你是父母还是教育工作者，把握儿童画这条沟通渠道，才能敏锐把握孩子成长中的每一个关键点，为他们赢得美好明天！

导读：当孩子画画时，他在画什么？

第一章  画纸上的奇妙世界
儿童画架起亲子沟通之桥
一笔一画，都是故事
隐藏在画中的情感

第二章  画出来的心理密码
孩子的心理疼痛，你懂多少？
倾听画中的故事
左看右看，你看到了什么？

第三章  绘画区域的象征意义
人物方位和朝向的暗示
与父母不亲近的孩子
图像集中在画纸的某个特定区域
集中在右上方，代表孩子信心满满
集中在左上方，孩子可能心存焦虑
集中在右下方，代表孩子想要独立
集中在左下方，孩子可能缺乏信任
集中在中央，情况较复杂

第四章  慢慢长大的人物画
人物画随年龄增长演变
一岁半孩子的人物画
两岁孩子的人物画
两岁半至三岁孩子的人物画
三岁孩子的人物画
四岁孩子的人物画
五岁至七岁孩子的人物画
七岁后孩子的人物画
前青春期孩子的人物画

第五章  人物画的独白
人物画的大小
过度修饰和涂改
人物画中的“透明现象”
不对称和过度对称
漏画了什么？
人物画中的奇怪细节
人物的着装
人物的姿势
人物的侧面和背面
身体各部分的联结与断开
动起来的人物

第六章  深入解读儿童画
被熟悉元素包围的人物
被陌生元素包围的人物
绘画比例
从身体各部位看懂儿童画
头部传达的情感
感觉器官和四肢传达的情感
眼睛传达的情感
嘴巴传达的情感
牙齿传达的情感
脖子传达的情感
肩膀和躯干传达的情感
手臂和手传达的情感
腿和脚传达的情感
人物的轮廓
用画画治愈孩子的伤痛

第七章  全家福里不能说的秘密
孩子会先画谁？
从全家福看家庭关系
家人之间的距离
不可忽视的细节
被漏画的家人
人物的不对称
全家福中的房子
倾向一边的家人
朝向不同的家人
难以描绘的家人
全家福中的复杂场景
面对面的家人
侵占空间的家人
虚构的全家福背景

第八章  自由绘画的秘境
救命，怪物来啦！
补偿性绘画
画中元素的指向
“小神童”爱画画
有自信的孩子是怎样画画的？
一岁至三岁
四岁至六岁
七岁至青春期
如何引导儿童和青少年自由绘画？
色彩的魔力