第一章语言教育政策中的关键问题

　　詹姆斯·W托尔夫森

　　在《语言教育政策：关键问题》的第一版中，书中各位作者主要围绕六个关键问题编写各章。这六个问题以提问的形式罗列如下：（1）影响语言教育政策的主要因素是什么？这些因素是如何影响政策制定以及围绕政策选择而引起公众讨论的？（2）国家权力机关是如何利用语言教育政策来控制民众对语言权利和语言教育的获取的？针对语言少数族群而实施的特定教育项目和教育政策的效果又如何？（3）国家权力机关是如何运用语言政策来实现政治统治和文化统治的目的的？（4）语言教育政策是如何促使不同语言族群间的政治冲突发生、持续或减少的？（5）地方语言教育政策和教育计划是如何受殖民主义、反殖民运动、英语传播、资本主义经济一体化等全球化进程影响的？（6）在面对更为强势的社会群体和语言集团所施加的巨大压力时，土著族群和其他语言少数族群应如何制定出能够满足其社会需求和语言需求的教育政策和教育计划？

　　在探讨这些问题的过程中，第一版（共16章）的各位作者将语言教育政策主要归纳为以下四点：（1）尽管反映单语政策意识形态的规划十分常见，但在现代国家中多语化已成为普遍现象；（2）语言政策是解决社会政治冲突的重要机制；（3）语言政策上的冲突通常根源于与语言象征有一定联系的经济资源和政治权力的分配矛盾；（4）政策和意识形态联系紧密，因此要想了解政策的制定过程、政策选择的制约因素以及具体政策和实践的社会建构意义，就必须研究二者之间的关系。

　　第二版除了继续关注权力、不平等、语言少数族群为争取社会权利、政治权利和经济权利所进行的斗争等一系列重要问题之外，还将针对过去十年来政治、经济危机所带来的问题进行更为深入的探讨：（1）全球资本主义的发展进程，诸如移民、日益加剧的经济不平等、普遍存在的国家暴力以及现有经济体系中的严重危机等，是如何影响学校语言政策的？（2）在语言政策制定过程中，商业资本和其他非政府组织的作用是什么？（3）诸如民族主义运动、反移民运动及一些类似的政治性运动是怎样影响语言政策的？语言少数族群以及他们的盟友又该如何抵制这些运动？

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第二版前言

致谢

第一部分 语言教育政策

第一章 语言教育政策中的关键问题

第二章 危机与变革时代下的语言政策

第三章 语言政策演进中的多重影响因素与领域

第二部分 冲突的计划

第四章 美国语言权利的发展简史及评价

第五章 多语环境下的语言政策纠错：尼加拉瓜加勒比海岸地区的语言政策与实践

第六章 语言政策决定者的定位：美国费城学区的治理与立场

第三部分 后殖民教育中的本土语言

第七章 肯尼亚的语言和教育：殖民遗产与新宪法秩序

第八章 非洲莱索托和斯威士兰单语王国里的语言教育政策及规划

第四部分 语言和全球资本主义

第九章 英语教育的日本化：在外语中推进本民族语言发展的政策

第十章 印度经济转型中的英语教育：代价与收益

第五部分 语言和社会冲突

第十一章 卢旺达转用英语后的冲突、认同以及语言教育政策

第十二章 重访重要村民：所罗门群岛语言和教育的持续转型

第
六部分 语言政策和社会变化

第十三章 美国土著人的语言规划与文化传承

第十四章 克丘亚语和艾马拉语的新功能域：大众传媒和社会媒体

第十五章 语言政策和民主多元化

作者名单