《公共建筑装修谋略》：
（一）确定性质
作者从不同时间、不同空间、不同途径获得的材料是各种各样的，其性质纷呈、蕴意有别。有些材料可以用来说明几方面的问题，有的材料相互游离，缺乏联系，孤立地存在于作者的记忆中。然而从本质上讲，一定的材料，只能表现一定的思想。鉴别就要首先搞清楚某一材料能说明什么问题，能从中提炼或引出什么思想、观点和结论，即确定其性质。
主旨是确定材料性质的依据。凡与主旨联系紧密，能表达同一主旨的材料，就被视为同一性质，具有候选资格。凡不能表达同一主旨的材料，即使再生动、再新颖，也不能纳入以特定主旨为凝聚点的文章系列，否则，会破坏文章的和谐，影响主旨的表达。
在鉴别材料性质时应注意，相反和对立也是一种联系。与主旨相反、对立的材料，在文中可以起到反衬、对比、强化主旨的作用。恰当使用，往往可以收到意想不到的效果。所以，不应将此类材料混同于其他不同性质的材料。
（二）辨别真伪
辨别真伪，旨在确定材料的真实可靠性。真实是实用性文章的生命，因此，它非常强调材料的真实可靠性，文学作品的材料，往往只要求反映事物的本质真实。因而允许虚构、夸张、集中，允许用典型化的手法反映生活。而应用文的材料，要求既符合客观的真实，也符合本质的真实，它们是在“真”、“准”的前提下经筛选、取舍而获得的绝对真实的材料。
辨别真伪，首先要辨别材料的客观真实性，要求材料客观存在，无伪无误。鉴别中要认真核对、查证所取事实、例证、数据，及其时间、地点、涉及的人员等的真实程度。既不能根据需要主观臆造，也不允许移花接木，张冠李戴，还不允许夸张、缩小、扭曲。要首先保证应用文材料的客观真实性。
郭沫若在论及史学研究的材料鉴定时说：“材料的鉴别是最必要的基础阶段，材料不够固然大成问题，而材料的真伪或时代性如未规定清楚，那比缺乏材料还要危险。因为缺乏材料，顶多得不出结论而已；而材料不正确，便会得出错误的结论，这样的结论，比没有更为有害。”（《十批判书》）这段话同样适用于一般的应用文。
有时我们会碰到这样一些材料，从全局看，它是偶然的、个别的材料；从局部看，它确实存在于客观实际中，是真实的，但它却不能反映事物的整体面貌和本质。鉴别材料，就要剔除那些个别的、偶然的、不能反映事物本质的虚假材料，防止以偏概全，以个别代替一般的错误发生。列宁曾强调说：“如果从事实的全部总和，从事实的联系去掌握事实，那么，事实不仅是‘胜于雄辩的东西’，而且是证据确凿的东西。如果不是从全部总和，不是从联系中去掌握事实，而是片断的和随机挑出来的，那么事实就只能是一种儿戏，或者连儿戏也不如。”（《统计学和社会学》，《列宁全集》第23卷）
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