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作者简介

刘进，教育学博士，北京理工大学教育研究院教师，主要从事教育理论方面的研究。

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内容介绍

书稿系国家自然科学基金面上项目“大学教师评价的效能研究”（71273101）研究成果，书稿力图从学术劳动力市场的视角，在对北京大学等17所中国研究型大学的教师流动调查（2012-2013）及作者参与的19国学术职业变革国际调查数据（2004-2008）等实证调查研究的基础上，对中国研究型大学教师的流动状况，大学教师流动对大学学术影响力，以及对学术劳动力市场与学术职业地位的形成发展进行了深入的分析与研究，研究具有一定的前瞻性和较高的学术水准。

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序言I
序言II
导论
第一章学术劳动力市场的起源：中世纪时期的大学教师流动
第二章当代学术劳动力市场：全球与中国大学教师流动的基本状况
第三章中国学术劳动力市场的中心与外围：流动方向与规律
第四章学术劳动力市场分割I：人力资本与大学教师流动
第五章学术劳动力市场分割II：社会资本与大学教师流动
第六章中国研究型大学教师流动影响因素分析I：综合判断
第七章中国研究型大学教师流动影响因素分析II：分要素讨论
第八章研究结论与展望
参考文献
后记

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