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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
看图学英语.基础级.1
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787220106651
  • 作      者:
    (英)I.A. 理查兹(I.A. Richards),(澳)克里斯蒂娜·M·吉布森(Christine M. Gibson)著
  • 出 版 社 :
    四川人民出版社
  • 出版日期:
    2018
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编辑推荐
  ◎由图像理解英文。
  《看图学英语》中只有四格简笔画和英文对话,没有翻译和语法分析。学习者只需对比画面与画面间的差异,文字与文字间的变化,便能明英文的意思,在潜移默化中理解并掌握高频单词、关键句型、常用语法。
  ◎摆脱中文思维的束缚。
  《看图学英语》用连环画的形式解释英文,形象直接,轻松幽默,省略翻译成中文的步骤,避免受到母语思维和表达习惯的干扰。环环相扣的情景,帮助你科学而高效地学习地道英语。
  ◎将高频单词应用于关键句型。
  《看图学英语》三册书共精选1000个高频单词,并将其应用于关键句型。掌握书中的内容,学习者就具有理解另外2万个单词的能力,能用英语进行日常交流。
  ◎丰富的学习材料,应对各类社交需求。
  《看图学英语(基础级)》和《看图学英语(进阶级)》中包含的练习册为你提供能力范围内的拓展阅读,强化书面表达能力。《看图学英语(精通级)》选材精当,涵盖全球化社会生活中的常见主题,帮助你在各类场合进行更有效的交流。
  ◎经典再版,新增配套音频和点读笔功能。
  《看图学英语》的作者I.A.理查兹是英国著名语言学专家。该系列自出版以来,已被40多个国家的数百万读者当作自学或课堂教材使用,本次再版新增由英国外教录制的配套音频,帮助学习者熟悉发音,进行跟读。同时配有点读笔安装包,适应少儿学习英语的需求。

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作者简介
  I.A.理查兹(I. A. Richards)(1893–1979)是英国著名的语言学家、文学评论家和修辞学家,同时在英语教学上的研究成果显著,曾在哈佛大学任教。上世纪三十年代中期,他致力于研究“基础英语”(Basic English),力图以800到1000个zui常用的英语单词创造一种国际通用语,帮助外国人在英语环境中完成日常工作和生活的交流。受此影响,《美国之声慢速英语》广播节目于上世纪五十年代末创立,同样旨在帮助非英语国家的英语初学者掌握一种简单、规范的英语。
  理查兹曾于1930年代在中国普及推广过这种“基础英语”,也曾在清华大学任教。
  克里斯蒂娜·M·吉布森是I.A.理查兹的长期合作伙伴。
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内容介绍
  《看图学英语》系列是I.A.理查兹和克里斯蒂娜·M·吉布森非凡的创意之作,主要通过图片辅助学习英语,不借助中文译文,以达到脱离母语束缚的学习效果。《看图学英语》三册共含1000个使用非常广泛的单词,这些单词被应用于关键句型,句型意义由图片清晰呈现 。课文选材精当,涵盖全球化生活中的常见主题。《看图学英语》力图以此创造一种国际通用语,为学习者提供一个起点,使其凭借良好的英语表达能力,由此向自身感兴趣的领域探索深造。
  《看图学英语(基础级)》精心选取250个使用非常广泛的单词,由此解释和拓展出其他单词。本册包含四个部分:课文正文,配套练习册及答案,还有词汇索引。

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精彩书评
  直接从图画的意义理解语言的意义,从一开始就是在以英语思考,这正是外语学习的正道。
  ——北京大学外国语学院教师 刘瑾

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精彩书摘
  对初学者的建议
  使用本书学习日常英语,你将受益匪浅。它教给你大约 300 个最常用的单词,并将其应用于关键句型,使这门新语言不再难以掌握和使用。这些常用单词被应用在常用句型中,辅以图片,将句意逐页清晰呈现。阅读每一页时遵照从左至右、从上至下的顺序,先读图 1 和图 2,再读图 3 和图 4。
  1   2
  3   4
  学习中你会发现,本书的每一页都是整体设计的一部分,系统地建立在先前的内容之上。另外,每页的几个部分之间也循序渐进、 自成体系。每一格画面,即图 1、图 2、图 3 和图 4,彼此呼应,易于理解。细看某一页上的图片,再与句子对比,你便会明白句子如 何根据不同的图片细节而变,又是因何而变。阅读一组图片,弄清句子表达的意思,在这个过程中不断学习,新单词自见释义,语言知识也会自然而然地得到强化。
  例如,看本书第 14 页。该页图 1 显示,一个男人位于桌旁, 桌上有一顶帽子,是男式的。附带的说明文字写道:“His hat is on the table.”翻回至第 12 页,就会看到图 2、图 3 和图 4 是如何解释“his”的,即与图 1 中的“my”和下一页图 1 中的“your”对比。
  单词“hat”的意思已在第 10 页第 3 格中说明;单词“is”的用法也通过第 1 页开始的一些简单陈述说清楚了。同样地,单词“the”和“table”在第 10 页中已经解释过了。所以,句子里唯一的新知识是单词“on”,而它的意思可通过第 14 页图 1 领会。
  现在再看第 14 页的另外 3 幅图,如果与第 3 格的“taking”和“off”以及第 4 格的“took”和“off”相比,第 2 格的“will take”和“off” 的意思也就跃然纸上了。在此之前,你对这些句子的其他成分都已熟谙,因此有了理解新词汇和句型结构的好基础。
  你会注意到,不依靠翻译或者词典,你也能掌握每一页的新内容。当你一页一页独自学习,比较图片和句子,厘清新的含义时,尽量摒除头脑中的母语。不要翻译。一旦翻译,母语的发音、句型 和意义模式就会成为阻碍,加大英语学习的困难。
  ……
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目录

看图学英语(基础级)English Through Pictures Book 1 ……………1-121

看图学英语练习册(基础级)A First Workbook of English …………123-232

参考答案Answers ……………………………………………………………233-252

词汇索引Index ………………………………………………………………253-260


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