3.经验层面的理解
从经验层面来看，网络空间可以看做是图像和想法，在电影、小说以及我们的想象空间中都有网络空间的存在。经验层面主要就是指我们日常使用网络的经验中网络空间是怎样的，社会在接受互联网时总的认识和看法。
总的来看，西方对网络文化的研究是承袭一直以来对技术和社会的互动的研究，西方网络文化研究的发展大致可以分为三个阶段：第一个阶段，网络文化的大众化阶段，以新闻界为主力，主要是对互联网和网络文化做描述性的研究；第二个阶段，网络批判研究阶段，发端于英尼斯和麦克卢汉的技术决定论，如麦克卢汉的“地球村”的运用，而后法兰克福学派则对其进行了批判。此时对网络文化的研究呈现技术决定／怀疑论的二元取向；第三个阶段，网络文化的文化学研究阶段。强调网络文化的日常性和叙事化，研究呈跨学科的特点。如JonathanSterne《对互联网的思考：文化研究与千禧年》，指出不要把互联网看成是一个新鲜事物，而应该是一种交织在日常生活中的平凡的技术，即互联网的平凡世俗性。②
三中西网络文化解读差异及原因
厘清中西网络文化的理解，其差异主要体现在以下方面：
首先，我国网络文化的理解偏重操作层面，现实实用性取向较为明显；西方网络文化的理解则更多探讨价值。网络文化的价值发源于技术文化，在文化批判及反思中壮大，在经验文化中扩散，其发展具有明显的学术传承性。
其次，我国网络文化的定义是从宏观到中观，如从与传统文化的关系、伦理道德的反思等，到网络文化对不同群体影响；西方对网络文化的定义是从微观到宏观，从具体的人机交流现象的理解到文化价值的植入。
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