《新时期高校党建与思想政治教育研究》主要内容为新时期高校党建与思想政治教育研究，共分为五章。其中第一章为新时期高校党建工作概述，共分为三节，分别是新时期高校党建的地位与作用、新时期高校党建的内涵与外延、新时期高校党建的背景与意义；第二章的主要内容为新时期高校党建工作现状与创新，分别从新时期高校党建的现状与原因、新时期高校党建工作理念的创新、新时期高校党建工作机制的创新进行介绍；第三章为新时期高校思想政治教育概述，共分为四节，分别是新时期高校思想政治教育理论基础、新时期高校思想政治教育目标与任务、新时期高校思想政治教育原则与意义、新时期高校思想政治教育的新形势与新思想；第四章主要阐述了新时期高校思想政治教育改革创新的相关内容，共分为三节，分别为新时期高校思想政治教育工作机制的创新、新时期高校思想政治教育改革创新基本路径、新时期高校思想政治教育与新媒体的结合；第五章主要介绍了新时期高校党建与思想政治育人融合探索，通过以下三节内容进行介绍，分别为新时期高校党建育人工作的作用、新时期高校党建与思想政治工作激励机制、新时期高校党建与思想政治工作的深度融合。

　　《新时期高校党建与思想政治教育研究》：
　　（一）认真执行党委领导下的校长负责制
　　在高等教育改革不断深化、中国特色现代大学制度不断完善的背景下，高校党建工作应该明确党的核心领导地位，同时要健全党委领导体制，只有这样才能使高校工作得以有效运行。首先，应该对党委议事决策机制进行完善。高校党组织参与高校重大问题决策是教育党工委赋予高校党组织的一项重要职责，在很大程度上，建立科学的、民主的决策机制对领导活动的成败起到了决定性作用。第一，对党员代表大会制度进行完善。严格把关党代表的选拔、培训、评议、述职、进退机制等程序，加强党代表的思想政治素养，加强其专业能力，要选出真正可以代表师生党员和群众利益的人。第二，要对全委会运行机制进行完善，在履行决策和监督职能的时候，应该将会议的次数提升，并且还应该增加和创新相关的内容与形式，如讨论、批评、建议和质询等，为了保证常委会权力公开地、规范地运行，应建立并严格执行常委会向全委会党委问责、重要决策征求意见、述职述廉等制度。其次，应该建立完善的沟通协调机制。科学的沟通协调机制应该保证党委书记和校长实现有效沟通与互动；保证党政领导与班子成员之间相互支持与尊重；保证各个领导班子成员之间相互配合与协调；领导班子成员与院系党总支、群众团体等单位之间应该实现有效的沟通，及时交流工作的具体情况，对群众的需求要及时了解。通过有效的沟通来提高领导决策的质量与执行的效率，为党建工作的顺利和有效进行打下坚实的基础。
　　1.党委领导是核心
　　党委领导下的校长负责制是建设中国特色现代大学制度的首要方面。首先必须明确党委在学校处于核心领导地位。对高校党委领导核心作用的发挥作出规定：规定党委管方向、管全局、管干部、管人才等方面的工作任务，以及党委领导的工作内容和途径；对党委书记和有关领导班子的主要职责进行明确，强调实行集体领导和个人分工负责相结合的制度；规范党委议事决策制度，明确加强和改进党建工作就必须充分发挥高校党委的核心领导作用。
　　党委必须全面贯彻执行党的路线、方针、政策和党的教育方针，以人才培养为中心，保持学校的社会主义办学方向，并确保党管干部和人才的原则得到遵守，党委要领导学校的德育和思政工作、纪律检查工作，加强对学校院系基层党组织，工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会的领导，努力促进高校科学发展。校长是当前学校的法定代表人，因此，校长接受党委的领导，基于此主要对学校的教学工作、科研工作以及行政管理工作等进行全面负责，对运行机制进行完善和协调。党委书记、校长和有关领导班子要形成良好的沟通制度，领导班子成员之间应协调配合、分工负责，完善领导干部组织生活会制度，并充分发挥学术委员会、教职工代表大会及群众组织的作用。高校在明确“党委领导”与“校长负责”二者关系的同时，还应加强学校内部领导班子的建设，首先要根据实际需要选好配强高校领导班子，特别是党委书记和校长，不断提高领导干部的素质和能力。
　　党委领导下的校长负责制理论是中国特色现代大学制度视域下高校党建工作创新的重要理论支撑。在党委领导下创新高校党建工作理念、工作方法、工作作风、工作制度、工作队伍等，使之适应中国特色现代大学制度的新要求，是着力提高高校党建科学化水平、不断开创高校党建工作新局面的重要举措。
　　2.民主管理是关键
　　实行民主管理是中国特色现代大学制度的一个重要特征。民主管理强调保障师生充分享有民主权利，关心师生群众的合法权益，进而充分调动他们的积极性和主动性，促进高校的稳定与发展。高校党建是中国特色现代大学制度建设中不可或缺的一部分，高校党建工作更要体现民主管理、民主决策、民主监督等，在党组织决策与管理、党员评议与发展等方面坚持群众路线，善于倾听和征求人民群众的意见，凝聚他们的智慧和才能，保证党建工作在实施过程中更为合理可行，更人性化。只有这样，才能稳固党的根基，提高党建工作质量。
　　（二）加强领导班子和干部队伍建设
　　加强领导班子和干部队伍的建设，关键就是制度的建设，因为制度建设是根本。加强高等学校的章程建设是完善中国特色现代大学制度建设的一项重要任务。章程是高等学校的“宪法”，其作用是将大学办学理念和目标制度化，是学校内各种规章制度的制定依据，促使学校遵章办事，形成以章程为核心的依法治理的体制机制。在中国特色现代大学制度建设背景下，制度化特征越来越被强调，高校党建工作制度化也被提上日程。高校应着眼于党建工作中的难点、热点问题，因时、因地、因校制宜，建立健全相应的议事规则和制度，完善校党委、院系党委（党总支）、党支部和党员发展制度，处理好党委和各级基层党组织的关系。
　　新时期，中国特色现代大学制度视域下高校党建工作创新，对党务工作者的领导能力、学习能力、创新能力、适应能力等都提出了更高的要求。党务工作者的工作种类越来越繁杂，工作任务越来越繁重，而对党务工作者的保障力度却没有相应加大，难以有效保证党务工作者的权益。首先，党务工作队伍建设的人力资源相对缺乏。高校逐年扩大招生，学生党员的比例也在逐年上升，需要有足够的党务工作人员才能确保工作的有效进行，但各高校普遍存在党务工作人员数量不足的问题，导致许多党务工作者存在“双肩挑”，甚至“多肩挑”的情况，工作精力投入十分有限。其次，党务经费不足。有限的经费制约了党务工作者业余活动的开展，一些表现优秀的党务工作者不能及时得到精神鼓励和物质奖励，以致某些党务工作者在一定程度上存在工作热情不高、动力不足和创造性不够等问题。最后，薪资待遇偏低。专职党务工作者由于缺乏行政职位的津贴与教学科研的职称待遇，其薪资待遇主要是学校或当地教育部门所规定的薪酬，相比其他工作人员要低，且职务晋升空间小，一些人一有机会就会选择跳槽，这使党务工作队伍很不稳定。
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第一章 新时期高校党建工作概述
第一节 新时期高校党建的地位与作用
第二节 新时期高校党建的内涵与外延
第三节 新时期高校党建的背景与意义

第二章 新时期高校党建工作现状与创新
第一节 新时期高校党建的现状
第二节 新时期高校党建工作理念的创新
第三节 新时期高校党建工作机制的创新

第三章 新时期高校思想政治教育概述
第一节 新时期高校思想政治教育理论基础
第二节 新时期高校思想政治教育目标与任务
第三节 新时期高校思想政治教育原则与意义
第四节 新时期高校思想政治教育的新形势与新思想

第四章 新时期高校思想政治教育改革创新
第一节 新时期高校思想政治教育工作机制的创新
第二节 新时期高校思想政治教育改革创新基本路径
第三节 新时期高校思想政治教育与新媒体的结合

第五章 新时期高校党建与思想政治育人融合探索
第一节 新时期高校党建育人工作的作用
第二节 新时期高校党建与思想政治工作激励机制
第三节 新时期高校党建与思想政治工作的深度融合

参考文献