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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
话语转型与诗学对话
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787500487418
  • 作      者:
    侯传文著
  • 出 版 社 :
    中国社会科学出版社
  • 出版日期:
    2010
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内容介绍

目录

序<br>绪论— 泰戈尔与比较诗学研究<br>一 泰戈尔和他的时代<br>二 泰戈尔诗学文献整理<br>三 泰戈尔与比较诗学研究<br>四 泰戈尔诗学比较研究<br>第一章 思想历程<br>第一节 前期诗学思想<br>一 早期诗学著述<br>二 《文学》<br>三 主动性诗学体系的形式<br>第二节 中期诗学思想<br>一 中期诗学著述<br>二 《什么是艺术》<br>三 浪漫主义的深化<br>四 神秘主义的发展<br>第三节 后期诗学思想<br>一 后期诗学著述<br>二 《文学的道路》<br>三 批判与反思<br>第二章 本体研究<br>第一节 人格论<br>一 审美内涵<br>二 哲学底蕴<br>三 有限中的无限<br>第二节 情味论<br>一 形成过程<br>二 审美内涵<br>三 主体性<br>四 超越性<br>第三节 欢喜论<br>一 审美内涵<br>二 文学目的<br>三 哲学底蕴<br>第四节 韵律论<br>一 诗人的韵律<br>二 音乐家的韵律<br>三 哲人的韵律<br>四 美在韵律<br>第五节 和谐论<br>一 美在和谐<br>二 和谐在爱<br>三 真善美统一<br>第三章 各体诗学<br>第一节 诗歌论<br>一 相关著述<br>二 创作论<br>三 语言论<br>四 体式论<br>五 接受论<br>第二节 戏剧论<br>一 戏剧情味<br>二 想象与象征<br>三 戏剧冲突<br>四 戏剧表演<br>第三节 儿童文学论<br>一 儿童文学与教育<br>二 儿童文学与游戏<br>三 视童心为神圣<br>……<br>第四章 传统继承<br>第五章 现代定位<br>第六章 西方影响<br>第七章 中国情缘<br>第八章 启示与反思<br>泰戈尔诗学年表<br>主要参考文献<br>后记

内容摘要

    《话语转型与诗学对话:泰戈尔诗学比较研究》以泰戈尔诗学为中心进行比较诗学研究,以本体研究与比较研究相结合为基本研究思路。所谓本体研究是以泰戈尔诗学本身为研究对象,探讨其诗学思想的发展历程和逻辑体系;所谓比较研究包括纵向比较和横向比较两个方面,纵向比较主要研究泰戈尔对印度传统诗学的继承和发展,横向比较主要研究泰戈尔诗学与西方诗学和中国诗学的关联。在纵横比较的基础上,《话语转型与诗学对话:泰戈尔诗学比较研究》还对东方诗学的话语转型、诗学对话与文化输出、方现代诗学话语重建、诗学的跨文明研究等学术界的前沿和热点问题进行了探讨。<br>    泰戈尔诗学比较研究,从纵向的角度看,是东方诗学话语转型研究;从横向的角度看,是东西方之间、中国和印度之间的诗学对话。
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