随着社会进步，青少年健康成长越来越受到社会、学校、家庭与心理工作者的关注。为促进青少年心理健康，青少年心理障碍的心理咨询与心理治疗得到了广泛应用。
　　本书由国内著名儿童精神卫生专家杜亚松教授主编，集合国内青少年心理卫生领域多位专家共同编写而成。本书概括了青少年心理咨询与治疗的发展历史、基本技术与方法，详细介绍了各种常见青少年心理障碍如行为障碍、情绪障碍、网络成瘾、进食障碍、物质滥用、睡眠障碍、亲子关系障碍的心理咨询与治疗方法。
　　本书聚焦现代青少年身心发展过程中常见的心理卫生问题，具有鲜明的时代特色与较高的学术价值，可操作性强。本书可供家长、教育界人士、青少年：心理卫生工作者、心理学从业人员及其他从事青少年事业的相关人员阅读学习。

　　第一章  青少年心理咨询与治疗概论
　　第一节 青少年心理发展特点
　　青少年是个体生长发育的特殊时期，是身心发育的重要转折点；是从儿童期的不成熟状态向青年期的成熟状态的过渡时期；是有强烈的独立性和自觉性，又有极大的依赖性和幼稚性的时期。
　　谈到青少年的心理发展，自然要从婴幼儿的心理发展开始，青少年以前的心理发展情况会影响到以后心理的发展。所以，对青少年心理发展的认识，要基于对婴幼儿、学龄前、学龄期儿童心理发展的认识。
　　一、婴儿期心理发展的特点
　　婴儿期是指从出生到3岁这一时期。新生儿主要依靠本能的非条件反射的方式来适应周围的环境。
　　婴儿期的动作多以头部、躯体等部位的粗大动作为主，如：抬头、翻身、爬行、坐、立和行走。1岁半以前能蹲下、捡小球，会跑但跑不稳；1.5～2岁会自由上下楼梯，跨越低矮的障碍物；2～3岁时能单脚站、双脚跳、跑步，基本的生活能自理，双手精细动作较准确，眼、手协调能力进一步加强。

第一章 青少年心理咨询与治疗概论
第一节 青少年心理发展特点
第二节 青少年心理咨询与治疗的形式
第三节 青少年心理咨询和治疗的主要内容
第四节 青少年心理咨询和治疗发展展望

第二章 青少年心理咨询的基本技巧
第一节 青少年心理咨询的基本概念、原则和形式
第二节 青少年心理咨询的基本技巧
第三节 青少年心理咨询的特点

第三章 青少年心理治疗的常用方法
第一节 心理动力学治疗
第二节 行为治疗
第三节 认知治疗
第四节 家庭治疗
第五节 游戏治疗
第六节 集体治疗
第七节 家长培训

第四章 青少年行为障碍的咨询与治疗
第一节 注意缺陷与多动障碍
第二节 品行障碍

第五章 青少年情绪障碍的咨询与治疗
第一节 焦虑障碍
第二节 青少年抑郁症
第三节 强迫障碍
第四节 学校恐怖症
第五节 癔症

第六章 青少年网络成瘾的咨询与治疗
第一节 网络成瘾的特征
第二节 对青少年的咨询与治疗
第三节 对家庭的咨询

第七章 青少年进食障碍的咨询与治疗
第一节 神经性厌食症
第二节 贪食症
第三节 节 食与减肥

第八章 青少年性心理咨询与治疗
第一节 青少年性心理特征
第二节 青少年性心理困惑的咨询与治疗
第三节 青少年性心理障碍的咨询与治疗

第九章 青少年物质滥用的咨询与治疗
第一节 概述
第二节 青少年物质滥用常见的临床类型
第三节 精神活性物质所致精神障碍的诊断
第四节 青少年物质滥用的治疗

第十章 青少年睡眠障碍的咨询与治疗
第一节 青少年的睡眠特征
第二节 青少年常见的睡眠障碍
第三节 青少年睡眠障碍的咨询和治疗

第十一章 亲子关系障碍的咨询与治疗
第一节 亲子关系的概念、特点及影响因素
第二节 依恋关系
第三节 亲子关系障碍及影响因素。
第四节 亲子关系障碍的咨询与治疗