感恩教育：先让孩子读懂“谢谢”
如今的孩子，大都是独生子女，在很多家庭，都是一切以孩子为中心，孩子的一切都由大人来包办，在家吃最好的，用最好的，穿最好的。他们成天生活在大人的无尽宠爱中，渐渐把这一切视为理所当然。于是乎，孩子们习惯于受惠，不知感恩；习惯于索取，不知奉献；习惯于被爱，不知回报……
晨晨也是独生子女，尽管我们千百遍地提醒自己，在教育方面一定要细之又细、慎之又慎，千万不能让孩子也陷入到溺爱的恶性循环中。但是，理想很丰富，现实很骨感，和千千万万的家长一样，我仍然不可避免地陷入了误区。
吃饭的时候，晨晨不懂得珍惜妻子辛勤做饭的劳动成果，要么搞得满桌都是，要么就以不好吃为由不再吃。看电视玩电脑的时候也是如此，脾气一来就要霸着。
虽说事儿都不大，但在孩子的性格养成方面，需要引起足够的重视。
我让晨晨直面妻子肚子上那一条长长的伤疤，告诉他妈妈为了生他的付出和牺牲。也让晨晨去感受平时日常生活中的苦与累，让他知道父母的不易，进而学会珍惜。
平时，和人交谈或者通电话，无论怎样，我都会用一句“谢谢”来结束谈话。生活中，无论人家有没有帮上我的忙，我也会心存感激地说声“谢谢”。
我想，只要让晨晨读懂了“谢谢”，他就一定能心存感激。我经常告诉他，一定将“谢谢”二字多挂在嘴边，尤其是得到别人帮助的时候，千万不要忘了说声“谢谢”，也教他如果有人说“谢谢”，一定要回一句“不用谢”或者“不客气”。
我们家住在五楼，有一回，晨晨上楼回家，自己一口气上了五楼，楼上的一位阿姨正好看见，连夸他“真棒”。
在我的引导下，晨晨说了一声：“谢谢。”
那位阿姨礼貌性地回了一句：“不用谢。”
晨晨很疑惑，问我：“爸爸，阿姨说不用谢啊，你为什么还要我谢她呢？”
我告诉他那是阿姨的客气话，“不用谢”其实和“不客气”的意思是一样的。
略懂一些之后，晨晨要么将“谢谢”和“不用谢”搞混，要么就将“谢谢”与“不客气”弄反，而且闹出不少笑话。
一次我带着他去广场玩，碰到他的同学鑫鑫。鑫鑫拿了许多小机器人在地上玩搏斗游戏，看到晨晨过来，鑫鑫很大方地拿出一个递给晨晨。
晨晨想都没想，说：“不客气。”
我正想纠正，没想到鑫鑫却接了晨晨的话说：“谢谢。”
两个有默契的小家伙让我们大人哄堂大笑。
在我们的引导下，晨晨慢慢读懂了“谢谢”和“不客气”。在外面，只要是有人帮了忙，哪怕是一点点小忙，晨晨都会主动说上一句“谢谢”。
一日，我送给晨晨一叠卡片，他拿在手里左瞧瞧，右瞧瞧，寻找里面认识的字。然后又拿笔在卡片上写写画画，玩得很开心。
但过了一会，他就开始顽皮了，将我送给他的卡片一顿乱扔，扔了很多到沙发后面靠墙的夹缝里。
晨晨看着夹缝里面的卡片，想拿出来，但夹缝又太窄，他只能站在那里干着急。
于是，他将目光投向了我，说：“爸爸，帮我将夹缝里的卡片拿出来，好吗？”
“谁叫你自己乱扔啊，我不帮你捡。”我拒绝了他的要求。
他想了一想，突然说：“爸爸，你帮我捡下咯，我会很谢谢你的。”
听到他这么说，我心里很开心，我说：“就为了你这句‘谢谢’，爸爸就帮你捡吧！”
晨晨开心地笑了。
于是，我起身将笨重的沙发推开，将掉在里面的卡片捡出来。
当我做完这些的时候，晨晨一声“谢谢”让我的心里美滋滋的。
就这样，晨晨在不知不觉中，在一声声“谢谢”中，读懂了感恩，读懂了做人。
时下，我们很多人都在抱怨，当下社会太冷漠，会感恩的人越来越少了。在外面看到老人跌倒不扶，路遇他人被抢劫或者被伤害不敢挺身而出……这样的事件不止一次地刺激着我们的眼球，而更引人注目的是在这些事件中很多家长牵着孩子匆匆而过。
其实，只要家长做好榜样，只要家长能够言传身教，让孩子读懂“谢谢”，孩子们那份感恩的心自然就会流露出来，更会理解那份感恩的意义。
一个孩子，只要懂得感恩，就会更加懂事，更加得到大人的喜爱，必然就会拥有更多的快乐，从而有利于成长。
你说我说：
仁仁妈妈：仁仁很懂事，每次他要喝水了，我给他倒水，他接过后都会跟我说声“谢谢”，听得我心里暖和和的。
鸾鸾爸爸：鸾鸾不爱说话，人家小朋友叫她，她也不吭声，现在两岁半了，别说“谢谢”，就连普通的打声招呼都没有，我真的很担心她的智力会有问题。
教育箴言：
其实，让孩子多说一声“谢谢”，对于孩子来说，是一种非常必要的感恩教育。人要感恩，要对施予帮助者表示出尊重和感激，一声“谢谢”不仅肯定了别人帮助的价值，还能拉近双方的距离，建立良好互动的人际关系。所以在平时的日常生活教育中多教他说一声“谢谢”，日积月累，孩子自然就会学会感恩的良好心态。所以，感恩教育，请从让孩子读懂“谢谢”开始。
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