一、艺术应对学生的常见问题<br /><br /> 1．事件回放――应对学生打架事件<br /><br /> 2．另类日记――应对学生小错不断<br /><br /> 3．果断干预――应对学生跟风起哄<br /><br /> 4．期待不同――应对学生爱出风头<br /><br /> 5．看见未来――应对学生危险行为<br /><br /> 6．如期关注――应对学生不明事理<br /><br />二、艺术应对学生的学习困难<br /><br /> 7．持续认可――应对学生天生缺陷<br /><br /> 8．因材施能――应对学生能力差异<br /><br /> 9．学会重复――应对学生注意分散<br /><br /> 10．赋予职责――应对学生作业拖拉<br /><br /> 11．点亮明灯――应对学生迷途难进<br /><br /> 12．激励潜能――应对学生懒散心态<br /><br />三、艺术应对学生的交往障碍<br /><br /> 13．落实友谊――应对校园的冷暴力<br /><br /> 14．同伴打分――应对学生关系不和<br /><br /> 15．善意理解――应对学生攻击行为<br /><br /> 16．另辟蹊径――应对学生有口难言<br /><br /> 17．走出自己――应对学生不善交际<br /><br /> 18．坐下说话――应对学生激动情绪<br /><br />四、艺术应对学生的成长困惑<br /><br /> 19．顺势而为――应对学生爱好痴迷<br /><br /> 20．剑走偏锋――应对学生奇装怪发<br /><br /> 21．一芳群赏――应对学生自惭形秽<br /><br /> 22．点破纠结――应对学生情书初现<br /><br /> 23．批注情书――应对学生情窦初开<br /><br /> 24．看见最美――应对学生青春情迷<br /><br />五、艺术应对学生的非常心理<br /><br /> 25．放大亮点――应对学生冷漠心理<br /><br /> 26．沟通双赢――应对学生逆反心理<br /><br /> 27．你最珍贵――应对学生自卑心理<br /><br /> 28．重上战场――应对学生畏惧心理<br /><br /> 29．激起关注――应对学生常衡心理<br /><br /> 30．幽上一默――应对学生抗拒心理<br /><br />六、艺术应对学生的不良习惯<br /><br /> 31．名人公告――应对学生一时糊涂<br /><br /> 32．率先垂范――应对学生随意模仿<br /><br /> 33．微笑记录――应对学生爱哭行为<br /><br /> 34．感同身受――应对学生经常迟到<br /><br /> 35．人人有责――应对学生忘记值日<br /><br /> 36．看见进步――应对学生不良习惯<br /><br />后记：恒美的怀念
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