吴大明，男，1963年生，安徽天长市人，硕士，副教授。先后于1981年一1985年、2002年一2004年在安徽师范大学学习，获学士学位、硕士学位。曾任滁州市教育局教研室教研员、副主任，滁州中学副校长，于2006年4月被安徽省人民政府授予“特级教师”称号，享受省政府津贴：现为安徽滁州职业技术学院副院长、工会主席、副教授，中国地理学会第九、十届理事会理事。研究方向主要为中学地理教学、高职教育、旅游资源开发、旅游商品、佛教旅游，已完成中共滁州市委宣传部2011年资助立项课题（1项）研究，现主持安徽省教育厅2012年人文社会科学研究重点课题（1项）研究。曾在《地理教学》《中学地理教学参考》《地理教育》《职业教育研究》《安徽师范大学学报》《安庆师范学院学报》《滁州学院学报》发表20多篇学术论文。

　　《中国佛教旅游》作者吴大明通过实地考察，查阅有关文献，阅读一些佛教书籍，积累了一些心得。本着弘扬中国佛教旅游文化的初衷，将研究心得整理成书，以飨读者。《中国佛教旅游》主要包括四个方面内容：佛教与旅游的关系，佛教的基本知识，中国的佛教旅游资源，佛教旅游资源的开发与保护。

　　（3）佛教文化艺术丰富了旅游审美内容
　　佛教文化艺术主要包括雕像、绘画和文学创作。佛教雕像多数表现佛的“托胎”“降生”等佛教故事。佛陀法像多以印度男子为范型，肌肉匀称、四肢纯净而和谐，脸上焕发着肃穆慈祥的光辉，表现出一种寂静自在的内心世界。特别是印度佛陀雕像对人物造像中的手相、坐势采取一种宗教上、艺术上的形式化标准。龙门石窟奉先寺大佛造像相貌庄严、表情温雅、衣褶简洁，菩萨像装饰得华丽细致。山西省太原天龙山、甘肃省天水麦积山、敦煌莫高窟等石窟中的佛像雕塑，均堪称杰作。
　　佛经中的动人故事常常成为艺术家们绘画的题材，曹不兴、顾恺之、张僧繇、展子虔、阎立本、吴道子等历代名画家创作的许多佛画作品已成为传世之宝。至于音乐方面，公元三世纪，中国已有梵呗的流行。唐代音乐又吸收了天竺乐、龟兹乐、安国乐等来自佛教国家的音乐，唐代音乐至今还有小部分保存在某些佛教寺庙中。佛教的文学创作主要表现在《佛经》里。《佛经》记载了许多民间传说，释迦牟尼借这些故事阐述自己的道理，引起广泛的信仰。佛教教义重道德伦理规范，主张众生凭借默想和顿悟，求得解脱，所以，《佛经》故事多为弘扬和平、牺牲、慈爱、诚信、平等、无私、克制贪欲、禁戒残暴等。这些文化艺术作品极大地丰富了旅游审美内容。
　　（4）佛事活动丰富了旅游活动的文化内涵
　　佛事活动包括在佛教地举行的佛教节日、香会、庙会和法会等宗教活动，这些佛事活动对佛教徒和一般游客都有很强的吸引力。许多游客之所以来到佛教圣地参观游览，主要是在某种程度上对佛事活动有着强烈的新奇感、神秘感，所以，佛事活动成了吸引游客的特色文化。佛教圣地五台山每年大约举行十五次节日法会，这是五台山重要的佛事活动，吸引着众多的信徒和游客。
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第一章 佛教与旅游
第二章 佛教的创立及其在中国的发展
第一节 佛教的创立
第二节 佛教在中国的传播
第三节 佛教在中国的发展

第三章 佛教基本教义
第一节 四谛
第二节 十二因缘
第三节 佛教经典及标记

第四章 佛教主要建筑
第一节 寺庙
第二节 佛塔
第三节 经幢
第四节 石窟

第五章 中国佛教旅游资源
第一节 五大佛教名山
第二节 二十大著名寺庙
第三节 十大著名佛像
第四节 十大佛教古塔
第五节 四大石窟

第六章 佛教旅游资源的开发与保护
参考文献
后记