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文献来源:
出版时间 :
换种方式做妈妈:一个专家妈妈的教育感悟
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787512700710
  • 作      者:
    林薇著
  • 出 版 社 :
    中国妇女出版社
  • 出版日期:
    2010
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编辑推荐
    《换种方式做妈妈:一个专家妈妈的教育感悟》中科院心理研究所研究员、博士生导师张梅玲,京师创智早教研发中心主任、资深早教专家刘湘梅联袂推荐。我的内心对生活依然充满了期待,仍然在思考、观察、体验自己,如何相信孩子具备种种成长的可能性一样,我也相信自己身上所蕴藏的创造性生活的可能。
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作者简介
    林薇,国家二级心理咨询师。毕业于福建华南女子学院儿童教育与心理咨询专业。
    自1990年起从事儿童心理咨询与培训工作。1993年创办的北京金色雨林学习能力研究中心,成为国内最早致力于儿童学习能力研究的专业机构,以对家长、孩子指导的针对性强、实用性强、有效性强而著称。
    中国教育学会儿童心理专业委员会学习障碍专业研究会副秘书长,中国儿童卫生保健疾病防治指导中心培训部主任,加拿大威灵顿教育集团北京瑞吉欧双语艺术幼儿园创办人,福建华南优教所实验幼儿园首席专家。中国教育电视台《万婴跟踪》节目组指导专家,“成功人生系统教育工程”专家团专家。
    著有《学习的烦恼》《学习新发现》《孩子学习不用愁》等。
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内容介绍
    妈妈是一个怎样的角色呢?我想,很多时候我们对“母亲”的理解,认为这是一份天职,妈妈在日常生活中毫无怨言地关心孩子,照顾孩子,教育孩子,为他们的乐而乐,为他们的忧而忧,是一种天赋的自然之爱。可是有时,妈妈会对孩子的表现焦虑、失望,甚至做出一些违背自己爱心的事来,使孩子怕她、怨她、从内心远离她,非但没有起到教育的作用,反而压抑了孩子个性和能力的健康发展。因此,我以为的妈妈之爱,应该是一个由拥有爱、懂得爱的人,在与孩子相处的平实生活中播洒爱、收获爱的生命历程,这是一条共同成长、相互给予的道路,也是一条充满欢笑的幸福之路。
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精彩书评
    《换种方式做妈妈》这本书,告诉我们要改变妈妈的位置,与孩子在同一视线水平,站到孩子的角度看问题,让孩子学会分享。我从中收获很大,感谢林老师给我们提供的这种方法。希望更多的妈妈看到这本书。
    ——石玉树妈妈
    孩子都有自己的思想和个性,我们只有放下“妈妈”这个身份,以朋友的方式,多以孩子的视角去看待他们的世界,才会被他们所接纳,才能真正走进他们的世界。
    ——妈妈蔡万莉
    在金色雨林老师们的指导下,厌学的儿子开始了训练,而我也尝试改变。这一过程并不轻松,如何控制自己的脾气,如何把握好尺度,这些做起来都非常难。之所以坚持下来是因为在一个月的时间里我总能看到儿子的进步,虽然都只是一小步,但是儿子却努力地向前迈进着,我们都感到了希望。有时,静静的等待比原地奔跑更有力量。
    ——王子秋妈妈
    认识林薇老师,让我这个两个孩子的妈妈不再迷茫。从对孩子的观察、心理状态的了解和接纳,到对孩子学习能力的评价和训练提高,我都多了一份从容,是她的书给予了每个爱孩子的家长最需要的——智慧。
    ——丁丁和牛牛的妈妈
    无论自己的孩子优秀还是不优秀,他都是独一无二的,用积极的心态等待孩子的“开窍”,用让孩子舒服的方式伴随他成长。母亲,是最神圣的职业!
    ——陈可妈妈
    我一直觉得世界上既没有十全十美的父母,也没有十全十美的孩子。在孩子的成长过程中,父母和孩子都不得不面对出现的各种状况,而孩子的问题通常都能在父母那里找到最根本的原因。所以我相信,父母只要真正爱孩子,愿意反思并善于学习,情愿做出改变,孩子的问题一定能得到改善和解决。
    ——星星妈妈
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精彩书摘
    当一个新生命经由我们的努力降临到这个世界时,我们的脚步就不再是轻飘飘的了,伴随时光起舞的不仅是我们的青春,还有我们对孩子越来越浓烈的责任和爱。
    爱孩子是每个妈妈的天性,因为爱孩子就是在最深地爱自己。可是,有时候,妈妈会爱得很辛苦。你是这样的妈妈吗?
    一位妈妈,在工作时突然想起孩子清晨上幼儿园时,打了几个喷嚏,她不禁问自己:“他会不会发烧,会不会感冒?”她越想越担心。终于,她放下手中的工作,请了假,急匆匆地向孩子的幼儿园跑去。当她来到幼儿园时,却看见孩子正在那儿活蹦乱跳地玩呢。
    一位妈妈,不允许孩子参加学校组织的春游、秋游活动,因为她怕孩子会不小心掉进河里,或者不小心从高处掉下来。
    夜深人静,一位妈妈在活泼可爱的孩子早已进入了梦乡之后,却怎么也睡不着,因为她怕孩子会口渴、会小便……因此她总是一直注视着孩子,直到自己熬不住而睡着为止。
    从妈妈们的这些表现,我们可以看出她们都是十分爱孩子的。但她们的这种爱却令人担忧,因为不管从哪种角度来讲,这种爱都是不科学的。
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目录
序言 不一样的妈妈,一样的母爱刘湘梅/1
前言 爱心在左,方法在右/1
一个专家妈妈的成长自述/1
开篇语 把妈妈的爱记录下来赠给孩子/1
第一章 妈妈的角色
一、令人担忧的母爱/3
二、妈妈的角色/5
角色一:当妈妈充当“代办者”时/5
角色二:当妈妈匆匆忙忙时/6
角色三:当妈妈充当老师时/6
角色四:当妈妈精疲力尽时/7

第二章 妈妈和孩子相处的秘诀
一、做善于观察的妈妈/11
1.观察孩子在看什么/11
2.观察孩子的身体语言/14
3.观察孩子接触事物时的反应/20
4.观察孩子的伙伴交往/26
二、做善于等待的妈妈/31
1.给孩子选择的机会/32
2.尊重孩子的努力和劳动/33
3.别急于告诉孩子答案/34
4.鼓励孩子不要放弃梦想/36
5.允许孩子失败/36
三、做善于倾听的妈妈/37
1.创造一个孩子能够自由发言的氛围/37
2.选择恰当的时间和地点,积极地倾听孩子的感受/38
3.避免负面评价,不要对孩子“翻旧账”/38
4.倾听不是一次奏效的/39
5.倾听的要诀——无条件地爱孩子/39
妈妈小贴士/40
教育随笔:女儿——语言的精灵/42

第三章 把握情绪风向标
一、亲子沟通的最大“敌人”/49
1.情绪化的妈妈/49
2.了解情绪/50
二、妈妈怎样调节自己的情绪/5l
1.学会体察自己的情绪/54
2.适当表达自己的情绪/55
3.以合适的方式疏解情绪/56
情绪管理小贴士/57
教育随笔:女儿的“朋友随想”/63
友谊的进退两难/67

第四章 与孩子共同分享
一、走进孩子世界的“金钥匙”/73
二、如何分享/75
1.改变妈妈的位置,与孩子在同一视线水平/75
2.积极对待孩子的提问/76
3.把您的困惑和孩子多沟通/76
4.妈妈说明问题要具体、清楚/77
5.孩子需要平等参与的机会/78
三、分享什么/78
1.分享食物/78
2.分享阅读/80
3.分享空间/83
4.分享体悟/86
教育随笔:什么是秘密/90
生命的奇迹/94

第五章 善于和孩子玩耍
一、无组织玩耍的好处/99
二、孩子是怎么玩的/101
三、妈妈怎样和孩子玩/103
1.杂技演员妈妈/104
2.总导演妈妈/104
3.旁观者妈妈/104
4.报幕员妈妈/105
教育随笔:女儿从商记(一)/107
女儿从商记(二)/111

第六章 培养孩子的创造性
一、让孩子以自己的方式进行创造/117
……
第七章 赞赏自己,赞赏孩子
第八章 培养孩子的优势才能
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