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文献来源:
出版时间 :
优秀儿童的白金品质:成就孩子一生的25个家教秘诀
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787540748579
  • 作      者:
    (德)陈平著
  • 出 版 社 :
    漓江出版社
  • 出版日期:
    2010
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编辑推荐
    《优秀儿童的白金品质:成就孩子一生的25个家教秘诀》成就孩子一生的25个家教秘诀。中华女子院回春茹院长,文化部中国艺术研究院王海霞教授,中央所教育政策研究中心蒋志峰博士等教育专家联袂推荐。
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作者简介
    陈平,现定居德国,育有一儿一女。撰写出版过多部书籍,包括:《我和我的蓝眼睛》、《亲亲宝贝——我在德国当妈妈》等,并担任多家教育类杂志的专栏作家,新浪育儿知名博主,博客点击量接近三百万。
    现任联合国教科文民间艺术国际组织IOV副主席、IOV中国主席、联合国教科文非物质文化遗产保护政府间专家委员会咨询专家、国际青少年传统文化教育推广机构主席、德国记者联合会巴登符腾堡州专业委员会成员。曾经被海外媒体评为“海外十大华裔女性”之一。
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内容介绍
    情商和品格对于一个人一生的成就和幸福起着至关重要的作用。《优秀儿童的白金品质:成就孩子一生的25个家教秘诀》作者陈平是一名联合国教科文组织的文化官员,也是跨越东西方文化的育儿专家,同时还是一个颇有教育心得的两个孩子的母亲。她结合自己养育孩子的实践,从国际化的视角阐述了孩子情商培养的重要性,以及孩子品格教育和社会化发展等方面独到的见解和成功实践。书中以自己生活中的一系列育儿小故事为基础,从自身的教育感悟出发,结合中外教育理念和体制的差异化思考,总结出培养孩子优秀品质的25个家教秘诀,既具有深入的理论指导,又提供了丰富的参考实例,打开了儿童德育国际化的全新视野,给年轻的父母们和教育工作者以深刻的启迪。
    作者陈平自身的成长也有着传奇般的经历——从中国的电视记者和制作人到联合国教科文lOV组织的文化官员,再到联合国教科文非物质文化遗产领域的咨询专家,她的足迹遍布全球。在工作和旅行中,她带着对全球化背景下国际化人才培养等问题的深入思考,系统学习和研究了东西方儿童教育的基础理论,加上对自身成功育儿实践的总结,使《优秀儿童的白金品质:成就孩子一生的25个家教秘诀》既有实用性,又有前瞻性,许多妈妈和老师们在育儿和教育中的困惑都可以在《优秀儿童的白金品质:成就孩子一生的25个家教秘诀》里找到答案。
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精彩书评
    陈平女士这本书,是她从海外生活的育儿经历出发,以优美有趣的文笔写就的,一本实用性和指导性都很强的好书。书中所展现的儿童教育理念和方法,以及孩子的童心所表现出的美好品质,既是对我们年轻父母育儿方法的启示。也是让家长们获益匪浅的生活教材。他山之石可以攻玉.陈平的海外育儿经历和感悟。为我们培养孩子的优秀品质提供了一个很好的参照。
    ——回春茹(中国人才研究会妇女人才专业委员会副会长、中华女子学院院长)
    家庭教育的关键是教育家长,陈平女士将自己家庭生活中的育儿事例和感受认识呈现在我们面前。从中,我们可以真切地体会到海外家庭教育优秀的一面。这是一本极有价值的、生动的家庭教育案例集,也是一本优秀的家庭教育教科书。它将给我国广大家长提供良好的借鉴。
    ——蒋志峰博士(中央教科所教育政策研究中心、教育行政与学校管理研究室主任)
    陈平在这本书中,通过生动的叙述告诉我们:在培育孩子的过程中,母亲要和孩子一起成长,而让孩子健康成长的前提是相互的尊重和爱,这也是我们全部生活的第一要素。书中所述的海外育儿经历不仅妙趣横生,更是难得和鲜活的第一手个案记录,有极高的可读性和实用性。
    ——王海霞教授(文化部中国艺术研究院研究员、民间美术研究中心主任)
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精彩书摘
    为了让孩子融入社会,并获得生存的能力,就要尽早培养孩子谋生的手段。谋生的手段就需要掌握一门技术,以便使孩子能够在竞争中生存。
    我不赞同孩子们只要有了书本知识、理论知识就能够具有强大的或者足够的竞争能力,当然,知识可以帮助孩子提高对世界的认识,对事物的看法,对生活是有帮助的,但仅仅有理论知识,是不能帮助孩子完成生活的过程的。
    生存的技术指的是体力和脑力两种,还有把脑力变成体力,并进行互换。父母不应该只对孩子说,只要你好好读书上了大学,就能拥有一个好的生活、好的人生。只是上了大学,离学会生存还差得很远,一个人仅仅掌握了书本知识,而没有任何实践经验,没有任何工作能力,是远远不够的。仅仅有优良的成绩,也未必能适应一个工作单位的职务要求,所以要让孩子在掌握一定知识的同时。学会拥有生活能力和工作能力。
    事实上,很多孩子直到成年,还不会骑自行车,不会使用刀子剪子,不会照顾同伴,不知道怎么跟人打交道,不会游泳,不会看地图,不知道自我的仪表修炼,不懂得承担责任和义务,不懂得如何处理人际关系,不懂得遇到危机后如何求生的本领,做饭洗衣服管理家务就更谈不上了。
    八九十年代,只要一个人学历高,文凭硬,就会很吃得开,但为什么近几年文凭慢慢地不吃香了,学历也不十分重要了,甚至海归成了海“待”?这不是因为人才太多,用不过来,也不是因为现在的人力市场不需要人才了,恰恰相反,很多老板和单位主管都因为找不到优秀的人才而着急,我自己也一再因为寻找人才犯愁。那么人才哪里去了呢?每年那么多大学生毕业,难道不是人才吗?这正像我所说的,孩子们仅仅掌握了书本知识而缺乏生活能力和工作能力。所以,很多老板开始寻找有工作经验的,能够适应工作需要的人才。当然,你可以说,刚毕业的孩子需要时间去适应去学习,但是现在的企业老板会给你时间去等待你再次成长吗?很多管理者认为与其花时间培训你,还不如花钱雇一些已经有经验、有能力的人来得简单。
    为什么很多留过学的孩子,慢慢地成了生活好手,因为在国外,没有依靠,一切要靠自己,生活锻炼了孩子的生活能力、适应能力。而这些能力,在德国的幼儿园和小学就开始教育了。为什么我们的孩子只有到了国外,才有机会去学会这些本来就该掌握的技能呢?
    我的侄女上高中的时候跟我一起生活,她也是80后的独生女,之前一直是在我父母的宠爱下生活。因为做记者和编导,我需要全国各地到处采访,她一个小女孩子在家我很不放心,我给她兜里放一些钱,脖子上挂好钥匙,门上写着很大的字:“请不要忘记关门窗!煤气!电源!锁上门!”
    我把朋友们的电话都给她写好,墙上贴着火警电话、医院的电话,买了很多速冻食物放在冰箱里。一开始,她很不适应,丢三落四,但是慢慢地,她就开始变得会操心,也细心了。我在家的时候,就教她做饭炒菜,还让她掌管我们两个人的零用钱。我带她去认识各种人,参加各种场合,见识不同的事物。
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目录
序言 母亲是孩子的第一任老师/01
第一部分 品德教育和社会能力的培养/01
1.1 培养孩子的重要品德/02
1.1.1 告诉孩子劳动者是美丽的/02
1.1.2 告诉孩子要助人为乐/05
1.1.3 让孩子学会同情和宽容/10
1.1.4 让孩子学会关爱小动物/13
1.1.5 让孩子学会感谢父母/19
1.1 6说服孩子的技巧/21
1.1.7 让孩子成为最好的自己/25
1.2 培养孩子的社会交往能力/33
1.2.1 让孩子拥有独立生活的能力/33
1.2.2 告诉孩子正确的生活观念/35
1.2.3 尽早教给孩子谋生的手段/37
1.2.4 教会孩子最基本的生活常识/40
1.2.5 让孩子有赢得起也输得起的心态/42
1.2.6 教给孩子一个道德标准/45
1.2.7 给孩子打开一扇窗/46
1.2.8 拥有一颗坚强的心/47
1.2.9 帮助孩子寻找朋友/52
1.2.10 面对暴力怎么办?/54
1.2.11 沉默不一定是错误的/55
1.3 必不可少的性教育/57
1.3.1 告诉孩子性的真相/57
1.3.2 帮助女孩子了解初潮/65
1.3.3 帮助男孩子了解生殖器/70

第二部分 游走于东西方的教育感悟/77
2.1 教育的本质是什么?/78
2.2 人之初:幼儿园里的秘密/83
2.ZI幼儿园给孩子带来什么?183
2.2.2 孩子离开父母的第一站/90
2.3 几岁上学更合适?/95
2.3.1 7岁意味着什么?/95
2.3.2 是不是天才并不重要/97
2.3.3 一年级很关键/100
2.4 对于起跑线的质疑/107
2.4.1 令人深思的家长会/109
2.4.2 我女儿的故事/112
2.4.3 不一样的教育理念/115
2.4.4 条条道路通罗马/120
2.5 传统文化教育的重要性/122
2.6 让孩子插上想象的翅膀/128
2.7 让孩子自己做主/134
2.8 美丽的谎言/138
2.9 走在长大成人的路上/144
2.9.1 儿子的七岁生日/144
2.9.2 和老师谈女儿的未来/148

第三部分 培养孩子优秀品质的25个秘诀/153
1.不要动手打孩子/154
2.学会对孩子说“对不起”/154
3.经常跟孩子谈心/155
……
后记
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