爱因斯坦就是一个不善于考试的学生。他4岁才会说话，7岁才会认字。老师给他的评语是：“反应迟钝，不合群，满脑子不切实际的幻想。”他曾遭遇退学，在申请进入瑞士联邦技术学院时也遭到拒绝。他在《自述》中写道：。人们为了考试，不论愿意与否，都得把有用无用的废物统统塞进自己的脑袋。这种考试使我如此畏缩不前，以致在我通过最后的考试以后，有整整一年对科学问题的任何思考都感到扫兴。”
日本发明家加腾与五郎这样描述自己参加高考的感受：“就这三次考试，使我感到头脑有些不正常。有两三年的时间，我的头脑变得几乎不能思考问题。直到二三十年后，我还做着因那次考试而伤脑筋的梦。死记硬背很多东西，对于头脑是非常有害的，它会完全消灭思考能力，而且对身体健康也不好。”
2.严重偏科，只对某一科目或某些科目有兴趣
有些孩子是在某个方面有特别强烈的兴趣，如特别喜欢作文、讨厌数学，特别喜欢画画等耽误了学习，严重的偏科拖了总分的后腿，导致总成绩不理想，这类孩子难以获得好名次，因此无法通过高考获得人生的成就感。中国的少年作家韩寒就是擅长写作而其他几门功课挂红灯，最后决定放弃高考。
历史上多少著名的天才都曾在小时候被讥笑为“笨蛋”、“傻瓜”，其实是因为某方面兴趣或天赋超常而导致偏科，从而影响其总的成绩。单一的、错误的人才观扼杀了无数孩子的好奇心和自信心，使他们失去成才的机会，最后真的沦为平庸甚至笨蛋。台湾著名女作家三毛小时候语文特别好，写起作文来得心应手，但数学却常常得零分，曾经因为被老师揪出来当众羞辱而有了心理障碍，不肯去上学，窝在家里将自己自我封闭了好一段时间。
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——北大教授、著名学者 钱理群
他们一窝蜂挤在那条路上，互相竞争、推搡、阻挡、践踏。前面有什么？不知道。既然大家都朝前赶，肯定错不了。你悠然独行，不慌不忙，因为你走在自己的路上。它仅仅属于你，没有人同你争。
——著名作家 周国平