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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
孩子:挑战
0.00     定价 ¥ 68.00
图书来源: 浙江图书馆(由JD配书)
此书还可采购25本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787514242010
  • 作      者:
    [美]鲁道夫·德雷克斯,等
  • 出 版 社 :
    文化发展出版社
  • 出版日期:
    2024-05-01
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作者简介

鲁道夫·德雷克斯(Rudolf Dreikurs )于1897年出生于奥地利维也纳。1972 年在伊利诺伊州芝加哥去世。是美国著名的心理学家和教育家,他将阿尔弗雷德·阿德勒的个体心理学系统发展为一系列实用的方法,用于理解儿童不当行为的目的,并在没有惩罚或奖励的情况下激发合作行为。他在个体心理学的应用和实践中做出了巨大的贡献。


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内容介绍

简单、高效、科学、实用的亲子关系实用指南。

在家里,孩子表现得很不合作。很多孩子拒绝帮忙做家务,他们吵吵闹闹,蹦来蹦去,不体谅人,不讲礼貌。

在学校里,很多孩子不肯学习。老师要求家长监督学生做作业,却解释不清具体该怎么做才能不鸡飞狗跳。

在餐馆里,孩子常常表现得糟糕透顶。他们会大发脾气,大吵大闹博取关注,或是不停地跑来跑去,打扰店里其他客人用餐。很多孩子只有靠哄才肯安静吃饭。

在超市里,孩子常常拿旋转门当玩具。很多孩子在过道乱跑,非要买这买那,如果父母不依就哭鼻子,或是乱发脾气。

……

家长对不听话的孩子束手无策。为了让孩子守规矩,家长又是央求,又是哄骗,又是惩罚,又是收买,却毫无用处。本书将提供一套全面的行动指南。


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目录

第一章:父母的处境

父母的两难困境 / 002 

了解孩子 / 010

鼓励孩子 / 036 

第二章:关于激励

孩子的错误目标 / 058

对奖惩的误解 / 068 

利用自然后果和逻辑后果 / 076

第三章:关于尊重

坚定而非强硬 / 088 

尊重孩子 / 093

引导孩子遵守秩序 / 097 

引导孩子尊重他人权利 / 105

杜绝批评,少关注错误 / 107 

维持惯例 / 118

花时间训练孩子 / 122 

赢得孩子的合作 / 128

第四章:关于冲突

避免过度关注 / 140 

避免权力之争 / 145

从冲突中抽身而退 / 155 

行动胜过言语 / 163

不要“赶苍蝇” / 173

第五章:关于独立

慎用讨好,勇于说“不” / 178

避免冲动,出其不意 / 184 

避免保护过度 / 190

促使孩子独立 / 196

第六章:关于引导

不插手孩子的争斗 / 206 

面对恐惧,不为所动 / 220

管好自己,别管闲事 / 228 

不要可怜孩子 / 240

第七章:关于规则

提出正当合理的要求 / 254

言行一致,贯彻到底 / 258 

绑定处理 / 263

第八章:关于沟通

学会倾听 / 268 

注意语气 / 271 

别紧张,放轻松 / 273

别对“坏”习惯大惊小怪 / 279 

共享欢乐 / 286

交谈而非说教 / 290


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