目录

文学史与教材研究
走向多元会通而辩证整合的外国文学史研究的金光大道
论我国高校外国文学教材的改革问题
文学史观念的对接与外国文学课程“国际化”问题
个人的文学史与集体的文学史——兼评聂珍钊教授主编《外国文学史》
重写英语文学教材
新编《外国文学》的编写理念和编写体例浅谈

教育模式研究
美国大学英语系文学教育模式的一般特点——张爱平教授访谈录
美国耶鲁大学本科通识教育之管窥——以耶鲁大学英语系为主例分析
加州州立大学奇科分校英语系本科教育情况考察报告
国家级精品课程“外国文学史”研究型教学探索
外国文学教学与研究型人才的培养
多媒体的外国文学史教学模式的探索与思考
困境反思出路：扁平化、数据化时代的高校英语专业文学教学——兼谈生态批评教学
当代视域下高校外国文学课程现代化模式的构建
“课程国际化”与外国文学课堂教学模式改革
全球化背景下的外国文学教学新模式探析

课程设置研究
论美国后现代主义小说课程的知识结构
通识化、专题化与模式化：芝加哥大学和耶鲁大学文学类课程设置的启示
重构作为课程的英语文学
高校外国文学类课程的立体化教学与实践
试论英语专业文学课的定位

教学方法研究
论外国文学教学体制中的翻译文学问题
美国军事文学特征分析及相关课程教学对策
探析外国文学课程的多元化教学策略
浅谈高校外国文学课程双语教学的理念与实践
问题与方法：试论高校文科毕业论文写作中的主要弊端与应对策略
外国文学教学方法点滴谈
真正确立经典文本细读在外国文学课中的重要地位

总结报告
“外国文学课程国际化研究”成果总结报告
“外国文学课程国际化”全国学术研讨会大会总结
“外国文学课程国际化”全国学术研讨会综述
外国文学学科建设的回顾与前瞻——“外国文学教学改革与教材建设学术研讨会”综述
访问香港浸会大学总结报告
国际视野、专业素养与科研训练——华中师范大学文学院中文20lO级试验班导师工作手记
研究生助教工作报告

内容摘要

　　《外国文学课程国际化研究论文集》是2011年4月22日至24日召开的“外国文学课程国际化研究”全国学术研讨会的成果结晶，也是“外国文学课程国际化研究”项目总结。论文集分为“文学史与教材研究”、“教育模式研究”、“课程设置研究”、“教学方法研究”、“总结报告”五个专题，共收入35篇研究论文、专家访谈、考察报告或总结报告。
　　《外国文学课程国际化研究论文集》从宏观研究到微观研究，从国外考察到国内考察，从理论探讨到实践经验总结，倾注了专家学者们的热情和心血。这部论文集的出版，标志着我国越来越多的专家学者对“外国文学课程国际化”问题的关注、参与和研究兴趣，也标志着我们的理论探讨和经验总结已告一个阶段。