若仅仅作为一个形象化的比喻，木桶定律可谓是极为巧妙和别致的。但随着它被应用得越来越频繁，应用场合及范围也越来越广泛，已基本由一个单纯的比喻上升到了理论的高度。这个由许多块木板组成的“木桶”，不仅可象征一个企业、一个部门、一个班组，也可象征某一个员工、某一个孩子，而木桶的最大容量则象征着整体的实力和竞争力。在家庭教育中，孩子在生活和学习中的薄弱环节就是木桶的短板。例如，一个孩子的学科综合成绩好比一个大木桶，每一门学科成绩都是组成这个大木桶不可缺少的一块木板。孩子良好学习成绩的稳定形成，不是靠某几门学科成绩的突出，而是应该取决于各科的整体状况，尤其是避免薄弱环节的存在。因此，当发现孩子的某些科目存在不足时，就应及时提醒和帮助孩子，让其在这门学科上多花费一些时间，做到取长补短。在瑰丽的古希腊神话中，有一住叫做阿基里斯的英雄，他的母亲是美丽的海神忒提丝。在他降生之初，忒提丝就将他带到冥河，双手提着他的脚后跟，将他整个人浸入冥河。经过冥河的洗礼，阿基里斯从此刀枪不入、百毒不侵，拥有了一副金刚不坏之身。在漫长的特洛伊战争中，阿基里斯一直是希腊人最勇敢的将领，他骁勇善战，所向技靡，从没经历过失败和挫折，就连疾病也与他无缘。战场上的阿基里斯就是无敌的王者，敌人见到他只会胆战心惊，甚至望风而逃。然而，在战争的第十年，敌方将领抓住了阿基里斯的弱点，用一支毒箭射中了他的脚后跟.阿基里斯应声倒地，最终毒发不治而身亡。原来，当年海神忒提丝为他冥河洗礼时，双手握住的脚后跟没有浸到冥河水中，这个小小的疏忽就成了阿基里斯致命的弱点，注定了多年以后他将因此倒在血泊之中。最伟大的英雄也有弱点，就这一个弱点决定了阿基里斯一生战绩的终点，也为他的生命画上了句号。可以说，他死于自己的短板。没有一个人是完美的，这就意味着每个人都有自己的缺陷。虽然也许不是像阿基里斯一样致命的弱点，却也深深地限制着个人的发展。在各项体育竞技中，能拿到冠军的人，无一不是下了狠功夫去克服自己的技术弱点的，赢得冠军不仅需要发挥自己的长项，同时也需要弥补自己的弱点让对手没有可乘之机。体育运动如此，人生的竞技场也是如此。一个人身上最短的那块木板限制了人生能达到的高度，品德、健康、专业知识、经验积累、思维方式等，只要其中有一块短板，别的木板再长也是白费。木桶定律告诉我们，要想增加木桶的容量，就必须补上短板。也就是说，要想让自己变得强大，就必须改正自己的缺点并完善自己的弱点。在家庭教育中，父母需要做的就是，找到孩子的优缺点，着重改正孩子的缺点。这就是木桶定律在家庭教育中的指导意义。每个孩子身上或多或少都会存在一些缺点、弱点、毛病，父母一旦发现孩子的这些问题屡教不改，就会感觉到不能容忍，动不动就发脾气，甚至责骂孩子。事实上，这样做不仅不能帮助孩子改正缺点和毛病，还会影响亲子关系。作为父母，怎样才能帮助孩子改正缺点和毛病，以便补上孩子的短板呢？1.让孩子意识到自己的缺点有的父母只是一味地指责和批评孩子的缺点，但孩子却不知道自己的缺点到底是怎么回事。这时，父母可以通过讲故事等寓教于乐的形式，让孩子意识到自己身上的缺点。只有这样，他才会有意识地去改正。2.平时多鼓励孩子父母不要拿孩子与同龄的孩子相比较，要关注孩子过去的表现和现在的行为。对孩子偶尔的退步不要表现出失望，要相信孩子可以解决自己的问题。往往父母一句安慰的语言，一个鼓励的眼神.就可能激励孩子改正自己的缺点。3.发挥榜样的作用榜样的力量是无穷的。针对孩子难以改正的缺点，尤其是不良习惯，.不妨在平时生活中树立一个榜样。例如，父母在生活中做好言传身教，尤其是在引导孩子改正缺点方面，这样天长日久，耳熏目染，孩子自然就会改掉自己的小毛病。4.抓住时机。循序渐进教育孩子改正缺点要适时。孩子缺点的表现，很多时候都是无意识行为。一般情况下，父母在发现孩子的缺点表现后，可以立即进行纠正。孩子的缺点不是一天两天养成的，所以，纠正的要求不能太高，需要切合实际有耐心，不宜操之过急。5.转移孩子的注意力孩子屡教不改，千万不能认为是孩子故意反抗，也许是他自己还没有意识到又犯错了。针对这种情况，可以根据孩子的喜好转移其注意力。细心的家长还可以在家里显眼的地方，贴上简明的提示图，时时提醒孩子改正缺点。6.别只盯着孩子的缺点每个人都希望被人关注，孩子更是如此。有些家长的眼睛只盯着孩子的缺点，对其一些良好行为却总是视而不见，因为他们觉得孩子做得好是理所当然，不值得大惊小怪，那么，孩子就会选择引起父母注意的负面行为，而不愿选择父母毫不理会的良好行为。父母关注什么行为，这种行为就会逐渐变成孩子的习惯。因此，父母应多关注孩子好的一面，对良好行为及时给予肯定与奖励，对孩子的不良行为则采取漠然处之的态度，使他没有加深印象的机会。淡化孩子的缺点，绝不意味着为孩子的行为护短，也不是发现了孩子的缺点时，将大事化小、小事化了，设法替孩子开脱辩解，而是有策略地对孩子进行有效的教育。P2-4
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