搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
描绘道德的图景:女性思维对心理学理论与教育的贡献:a contribution of women's thinking to psychological theory and education
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787504167828
  • 作      者:
    (美)卡罗尔·吉利根(Carol Gilligan)[等]主编
  • 出 版 社 :
    教育科学出版社
  • 出版日期:
    2012
收藏
编辑推荐
  《描绘道德的图景:女性思维对心理学理论与教育的贡献》对女性思维进行了多维研究背景之下的探索,这样的探索,其贡献在于显示了一种谈及关系和自我经历的不同的声音、不同的方式。对这种声音的接纳改变了对道德图景的创制。由于倾听女性的声音,我们得以开始有所不同地倾听男性的声音。
展开
内容介绍
  《描绘道德的图景:女性思维对心理学理论与教育的贡献》旨在引导人们在研究心理及教育问题时,对道德思维方式及性别问题有所关注。
  在本书所收录的14篇论文中,卡罗尔·吉利根及其同事对《不同的声音》一书所探讨的性别差异作了进一步的理论建构,并尝试将其独特的研究方法运用于各种生活场景之中。作者们通过对比公正视角与关怀视角,揭示了女性和男性看待关系的不同方式,以及对联系,依赖,自主,责任、忠诚、同伴压力和暴力的不同理解。通过考察儿童、高中生,城市青年,医学院学生、母亲,律师以及其他人所面对的道德困境和他们的自我描述,作者们描绘出了一幅蕴涵女性声音的新的道德图景,并探讨了这一新图景对于发展心理学,教育、女性以及男性所具有的深刻意义。
  《描绘道德的图景:女性思维对心理学理论与教育的贡献》从性别视角对道德,道德心理及道德教育予以重新界定,在研究视角和理论建构上极具前沿性和创新性,可为教育学,心理学,伦理学,社会学等众多人文社会科学领域的研究者带来启示,特别是对德育理论及实践具有积极的指导意义。
展开
目录
导言·对青少年发展的再思考
第1编 重绘发展:为心理学理论及其研究创造一个新框架
重绘道德图景:关系中的自我新形象
两种观点:关于自我、关系和道德
青少年对寓言故事中两难困境的解决方法:两种道德倾向,两种问题解决策略
两种道德倾向
如此美好的人性:青春期的道德敏感性处于风险中
童年早期关系中的道德起源

第2编 启示:为青少年及成人发展界定一种新方法
青少年发展中的退出一呼吁困境
市内旧城区青少年的道德关怀和道德思考
市内旧城区青少年的暴力观
谁的视角:一种有关自我、角色和关系的新视角
育儿的文化脚本
医生:软心肠还是硬心肠?
女性律师:原型与另一种选择
参考文献
后记
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证