资料收集过程
本研究采网上问卷调查方式收集资料。网上调查曾经受到质疑,被指有如下缺点:第一,所得的样本是自愿样本,所以不能推论到母体;第二,研究者不知填写问卷的人是谁;第三,回应率可能因为很难给予受访者报酬或奖赏而较低,亦由于未必有报酬或奖赏,有些问卷受邀者不愿意填写问卷或不理会邀请。
为了减少上述问题引起的效应,本研究视互联网为收集资料的工具,采取随机抽样的方式。通过澳门大学学生事务处提供的全校的学生资料库,我们从中进行随机抽,那些被抽中的学生会收到一封电邮邀请,通知他们被抽中,他们只需在任何空闲时间,按邮件中独立的一条链接,便可透过互联网填写该网上问卷。完成并递交后,他们不能再次进入或重填问卷,这样可确保一名学生只能填写一次。如果他们中途退出问卷,调查系统会自动发出电邮提醒,他们只需再次按该链接便可以继续填写未完成的部分。
针对网上调查回应率较低的问题,本研究采取了激励方法,凡完成问卷的同学即可自动参加抽奖。另外,也使用了一系列的提醒策略,如通过电邮系统自动发送提醒邮件、在校园内张贴广告和在校园网站内的电子布告板上宣传等。
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