《科学发展观科学体系的三维建构（J）》认为，科学发展观是多维视角下对中国特色社会主义建设规律的当代阐释，是超越后发国家的发展困境并体现时代特征的新发展观。党的十六届三中全会以来，胡锦涛、温家宝、习近平、李克强等对科学发展观科学体系进行了全面阐发，科学发展观在指导当代中国科学发展的实践中，思想内涵不断丰富，理论外延不断拓展，精神实质不断深化，实践成就不断展现，制度成果不断形成。
　　《科学发展观科学体系的三维建构（J）》共分5章，分析了科学发展观科学体系的判定标准，梳理了以胡锦涛为总书记的党中央关于科学发展观科学体系的重要文献，研究了科学发展观科学体系的形成史；从认识、实践、政策三个维度建构了科学发展观理论体系、实践体系、制度体系，从理论意义和实践价值上阐述了科学发展观科学体系作为马克思主义中国化最新成果、当代中国特色社会主义指导思想和人类发展理念重大创新的历史地位。

导论 科学发展观科学体系的建构理路

第一节 科学发展观科学体系的客观存在

一、关于科学发展观形成科学体系的讨论

二、科学发展观科学体系认识的新境界

第二节 科学发展观科学体系的标准及品格

一、科学发展观科学体系的判断标准

二、科学发展观科学体系的创新品格

第三节 科学发展观科学体系的维度与形态

一、把握科学发展观科学体系的三个维度

二、科学发展观科学体系建构的三种形态

第一章 科学发展观科学体系的形成

第一节 科学发展观的思想形成

一、科学发展观概念孕育与萌发

二、科学发展观范畴提出的准备

三、科学发展观思想内涵的阐释

第二节 科学发展观的理论创立

一、党的十六届三中全会对科学发展观理论的阐发

二、理论界对科学发展观战略意义的认识

三、科学发展观理论架构的最初创立

第三节 科学发展观的体系发展

一、科学发展观理论体系的成熟

二、科学发展观实践体系的拓展

三、科学发展观制度体系的定型

第二章 科学发展观的理论体系

第一节 科学发展观理论范畴体系

一、从全面协调可持续发展到以人为本的发展

二、从更快更好发展到又好又快发展

第二节 科学发展观理论观点体系

一、关于全面发展的观点

二、关于协调发展的观点

三、关于可持续发展的观点

四、关于人本发展的观点

第三节 科学发展观理论思想体系

一、科学发展观的第一要义

二、科学发展观的核心立场

三、科学发展观的基本要求

四、科学发展观的根本方法

第三章 科学发展观的实践体系

第一节 科学发展观实践目标体系

一、“五个统筹”与“五个转变”

二、从“五型目标”到“五条道路”

三、“八个加快”与“四个把握”的提出

第二节 科学发展观实践要求体系

一、经济转型发展要求

二、政治转型发展要求

三、文化转型发展要求

四、社会转型发展要求

第三节 科学发展观实践举措体系

一、两次学习教育实践活动促进科学发展

二、应对汶川地震与国际金融危机两大考验

三、两个五年经济社会发展规划推进科学发展

第四章 科学发展观的制度体系

第一节 科学发展的制度保障

一、发挥科学发展的制度优势

二、完善科学发展的制度体系

第二节 科学发展的体制创新

一、破除科学发展的体制障碍

二、深化科学发展的体制改革

第三节 科学发展的机制构建

一、建立科学发展的机制导向

二、健全科学发展的长效机制

第五章 科学发展观科学体系的历史地位

第一节 科学发展观科学体系的主要特征

一、时代性与民族性同时兼备

二、辩证性与实践性彰显卓著

三、科学性与人本性相互渗透

四、体系性与统领性相得益彰

第二节 科学发展观科学体系的理论意义

一、马克思主义中国化的第四次历史性转变

二、新中国成立以来的第四代发展观

第三节 科学发展观科学体系的实践价值

一、为当代中国发展路线和发展战略增添新内涵

二、健全促进经济社会又好又快发展的制度保障

三、绿色发展使中国模式建构在生态文明基础之上

参考文献

后记