《耳及听力初级保健教材（学生读本）》涉及了常见耳疾病和听力损失的预防、诊断和治疗，重点强调基本知识，便于初级耳及听力保健工作者帮助那些与重听患者有关联的父母、保健工作者、教师、雇主和社区成员。这本中级水平的培训资源是一本面向发展中国家初级耳及听力保健工作者及初级卫生保健工作者的培训教材。初级耳及听力保健工作者也可以把它作为一本工作用书，来处理一些常见的耳部疾病和（或）听力损失。他/她也可以用它来指导患者家属和社区中其他人的工作。
    教材中使用表格和图片是为了更好地说明耳部正常结构、畸形及常见疾病，以及展示治疗听力损失所需的仪器设备。
    中级读本还包括了初级耳及听力保健工作者必备的知识和技能。建议采用互动式的培训方式及向培训人员展示何时使用提供的辅助教具。
    学生读本包含了学员作为一个初级耳及听力保健工作者所必须明白和能运用的知识和技能。在整个培训期间要求每个学员必须完成互动练习，通过这种做法学员可以表达自己对初级耳及听力保健的理解。

    1．1听力损失的定义
    听力损失是指一个人对同一声音没有听力正常的人听得清楚。
    听力损失的程度有以下几种：
    ·听谈话声有困难
    ·听大声有困难
    ·即使是有人对其耳朵大声地说，也只能听到几个词语
    ·即使是大声也听不到
    即使是大声也听不到的人患有耳聋或者被称为聋人。
    1．2“致残性听力损失”的定义？
    致残性听力损失是指只能听到大声喊出的少量词语或者听不到任何词语。当儿童聆听正常对话有困难时我们就说他们存在致残性听力损失。在儿童，致残性听力损失的标准低于成年人，因为儿童需要良好的听力来培养他们的交谈能力和学习能力。
    1．3听力损失有哪些类型？
    1．传导性听力损失
    当引起听力损失的原因在于外耳道或中耳时就会引起传导性听力损失。这时声音很难传人内耳。通常经过治疗可以解决此问题，如果不能解决，患者可以使用助听器提高听力。
    通过治疗通常可以解决此类问题。如不能解决，病人可以佩戴助听器。

第一章  耳的功能和结构
第二章  听力损失和耳聋：病因和预防
第三章  外耳：检查、治疗和转诊
第四章  外耳道：检查、诊断和清洁
第五章  中耳：检查、诊断治疗
第六章  听力评估和咨询
第七章  助听器