21世纪是一个信息时代，一切都呈现出前所未有的开放。<br>    开放使我们反躬自照，回归教育的本质，走向人的生活状态，走向现实。<br>    开放性教育应运而生的活动课程就是以社会为教材，以自然为老师，以生活为课堂，追求课堂教学最大效益的一种创新性研究。<br>    活动课程意味着教育耍把握人在时空中的动态变化，拓展和解放教育的时间和空间。也意味着，教育从单质、必然、共性、简化的世界走向多质、偶然、个性、复杂的世界。<br>    没有开放，就没有自由、自信、自察的精神世界。<br>    没有活动课程，就没有独乐、众乐、享乐的生命体验。

导言<br>一年级<br>第一课  我上学了<br>第二课  我爱我家<br>第三课  拼音游乐宫<br>第四课  比尾巴<br>第五课  小朋友来对歌<br>第六课  学当小老师<br>第七课  我们爱吃蔬菜<br>第八课  春天来了<br>第九课  儿歌演唱会<br>第十课  传话游戏<br>第十一课  电话连着你我他<br>第十二课  说个谜语请你猜<br>第十三课  四季歌——夏天<br>第十四课  恐龙游乐园<br>教学实录古诗派对<br>二年级<br>第一课  小兔拜寿<br>第二课  巧记形声字<br>第三课  汉字趣说<br>第四课  查字典比赛<br>第五课  词语游戏<br>第六课  巧对“对子”<br>第七课  寻找冬天<br>第八课  认识乐器<br>第九课  话说文具<br>第十课  妈妈的爱<br>第十一课  夸夸自己的姓<br>第十二课  有趣的动物<br>第十三课  量词找朋友<br>第十四课  家用电器知多少<br>教学实录成语乐园<br>三年级<br>第一课  比比谁的荷花美<br>第二课  猜谜语<br>第三课  “我”是谁<br>第四课  学做小主播<br>第五课  词语接力赛<br>第六课  古诗快乐营<br>第七课  趣编童话<br>第八课  和大自然说悄悄话<br>第九课  为自己“画像”<br>第十课  普通话朗读<br>第十一课  “桥”的故事<br>第十二课  观察与描述<br>第十三课  课文主人公大聚会<br>第十四课  我是家乡小导游<br>教学实录和广告做朋友<br>四年级<br>五年级<br>六年级<br>后记