一、研究的问题和意义
(一)问题的提出
在当代,知识分子是一个受到广泛关注的群体。知识分子历来是被言说、书写的对象,其概念是一个随着时代发展不断变化其内涵和外延的历史范畴,知识分子大约18世纪在欧洲出现,尔后传人我国,是一个颇有现代意味的外来词。在现代西方,虽然因为文化背景的差异,不同的国家的知识分子呈现出不同的面貌,但是现代意义的知识分子是指那些以独立的身份,借助知识和精神的力量,对社会表现出强烈的公共关怀,体现出一种公共良知、有社会参与意识的一群文化人。这也是知识分子词源学上的原意①。正如法兰克福学派思想家所言,知识分子“应该是每一时代的批判性良知”,他们是“社会的良心”(曼海姆)和“精神上的流亡者和边缘人”(萨义德)。
近现代以来,传统知识分子向现代知识分子过渡,在精英文化式微,以消费主义为特征的大众文化崛起的社会语境中,曼海姆所提倡的“自由飘浮的”、“非依附性的”、独立的、批判的、普遍的知识分子消失了②。随着学院化、专业化时代的到来,公共知识分子随之消亡,公共文化和公共社会生活因此衰落③。而在当代中国,布尔迪厄所说的一种从特殊走向普遍的公共知识分子不仅是一个观念形态的理想类型,在学院内部和公共生活空间,他们正在出现,而且越来越活跃。这是专业化时代的公共知识分子,正是他们将学院生活与公共空间连接起来,并赋予超越的批判性意义。传统的公共知识分子死亡了,在整体话语的废墟上,新的一代公共知识分子凤凰涅粲,走向新生④。
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