星云大师，江苏江都人，1927年生，12岁在南京栖霞山礼志开上人出家。尝学于栖霞律学院、焦山佛学院，后授记为临济宗第四十八代传人。曾任白塔国民学校校长、《怒涛月刊》主编、南京华藏寺住持。
　　1949年春到台湾，主编《人生杂志》、《觉世旬刊》、《今日佛教》等刊物。1952年至台湾宜兰雷音寺成立念佛会、弘法团等组织，奠定尔后弘法事业基础。1967年创建佛光山，致力于佛教教育、文化、慈善、弘法的事业推动。1985年自佛光山开山宗长一职退位，云游世界各地弘法；1991年创办中华佛光协会，1992年5月16日，于洛杉矶成立国际佛光会世界总会，担任总会长，至今于世界五大洲成立近200个（总）协会，会员人数逾百万，同时成为联合国非政府组织（NGO）会员，以期达到“佛光普照三千界，法水长流五大洲”的人间佛教理想。星云大师更于全世界共成立9处佛光缘美术馆，主要将佛教与艺文结合起来，在热闹都会中广植净莲，设备虽无法和世界一流的美术馆媲美，但是因为它的书画文物具有“佛法”的内涵，推出以来，佳评不断。诚如星云大师所说：“人间佛教”的精神是“佛说的、人要的、净化的、善美的”，此即本馆致力于佛教与艺术结合的目标与努力方向。

　　这个世界充满着希望，无论是丑陋的、贫穷的，残缺的。只要用诚意，用爱心、用慈悲……就足以改善我们的世界。外头的灯光会熄，太阳会下山，黑暗中的光明会消失，但只要我们心里的灯光不灭，光明就永远存在。聪明的人，不一定要靠着外境来帮助自己，靠心外的灯光来照亮自己。他们白有本事、有信心在心中点燃一盏明灯。
　　失意时，只要不放弃.人生总有柳暗花明的一日。唯有择善固执，从善如流，自然能随缘自在，活出生命璀璨，体得人生的风光。

　　突破人性的围墙
　　常有人怨叹：父母不关心我，师长不明白我，朋友不了解我……静心想想，我们是不是忘了先把自已的心门打开，主动去关怀别人呢？胡适之先生曾说：“要怎么收获，先怎么栽。”人我的情感亦复如是，凡事都有因缘，要求别人关心了解，就得先回归己身，省思自己是不是善解人意，懂不懂得给人温暖，知不知道尊重对方。
　　有一回，苏东坡用完晚膳后，心情愉快，又见月色清明美好，于是决定散散步帮助消化，他邀请妻妾一同散步。一路上，四个人赏月迎风，好不愉快。苏东坡一时心血来潮，指着自己的肚子问道：“你们且猜猜看，我这肚子里装的都是些什么东西？”其中一个侍妾抢着回答道：“都是文章！”苏东坡摇摇头，不以为然。另一个侍妾见状即刻接着说：“满腹都是识见。”苏东坡还是摇摇头，不表满意。最后，他最宠爱的朝云笑着说：“学士一肚子不合时宜。”话语一出，让苏东坡不禁捧腹，大笑不已！
　　善解人意，是与人相处融洽应有的思想方法。现代人的生活模式及社会整体的价值观念，造成人与人之间普遍的疏离，相互冷淡，缺乏温暖的对待、体贴的心意。这个现象，是未来人类共生共存的一大危机。
　　该如何突破这一面人性的围墙呢？要多一份用心，多一份慈悲，多一份善解人意的巧慧。亲属之间、朋友之间、夫妻之间，乃至主管与部属之间，能够时时体察对方的心境，适时给予一些振奋、鼓励、安慰、温暖、包容、尊重，就能减少对立，融化淡漠，让彼此的情感绵绵不绝。
　　放空自己
　　现代社会物质生活日益丰沛，可是为什么贫困：茫然不知所以的灵魂也随之愈来愈多了呢？
　　社会产业不但为人类生产物资、提升经济力，也不慎生产了许多盲目、忧虑的灵魂。人类世界竖起的高墙更是愈来愈多，愈来愈坚硬，致使每个人只看到自己，看不到墙外的世界。这个现象可以说是人与人之间共生共存的极大危机。
　　有一个富翁，家财万贯，子孙满堂，物质生活毫不匮乏。虽然如此，他仍然觉得日子过得一点意义也没有。于是他就去找一位哲学家倾吐心中的郁闷，希望哲学家能解决他的愁苦。
　　哲学家听了富翁的困扰后，就带富翁到窗边，指着路上熙熙攘攘、形形色色的行人，对他说：“你看到些什么？”富翁回答：“我看见男男女女，还有老人和小孩。”
　　之后，哲学家又带着他到一面镜子前，问他：“现在你能告诉我，你看到些什么吗？”富翁说：“在镜子中我看到我自己！”哲学家最后将镜子放在窗户的对面，要富翁看看镜子再看看窗户，富翁似乎略有所悟。
　　“了解了吗？”哲学家微笑着说：“窗户和镜子一样都是玻璃做成的，不同的是，镜子的一面镀上了水银，你才会只看到你自己，看不到别人。”
　　只看到自己，却看不到别人，那样的生命是很孤寂的。
　　《杂阿含》中提到：“有因有缘集世间，有因有缘世间集”。佛教讲因缘，认为世间一切皆是相依相待、互为因果的。这个世界之所以形成，是因为有日月星辰、山河大地、草木丛林、十方有情，因此彼此之间的关系甚为密切，更是一体而无二。一旦明白了这一点，即能了解到我与众生，与万物同体的奥妙，了解到与人，与自然共处的快乐。
　　一回，我在台上讲演，其中提到《金刚经》的“无我相，无人相”，我的母亲恰巧也在场听讲。演说结束，母亲对我说，做人怎可“无人相”，心中怎么能没有大众呢？是的，心中应该有大众，生命才能开阔、开朗。
　　别让自己在物欲洪流中，成为一个独立生存、失去灵魂的物质动物，要懂得放空自己，拥抱大众，才能活得更有尊严，更具魅力。
　　胖子学裁缝
　　有一名胖子，胖到没有一家服装店有适合他穿的衣裤尺寸，他因此非常难过，难过得想要自杀。他的父亲看到自己的儿子因为穿衣的问题苦恼，就告诉他：“既然没有一家服装店有你的尺寸，倒不如自己缝制衣裤啊！”他想了想这个主意不错，于是跑去学裁缝。
　　几年后，缝制出心得，想到与他有着相同境遇的人一定不在少数，于是筹资开设制衣工厂，成立胖子服饰专卖店，生意好得不得了，不仅替自己也替别人解决了穿衣的问题，更因此得到了社会的掌声。
　　成功的人有一种积极、乐观的特质，能够让他们在危机、困难当中振作自己，寻出一条生路，不会让自己沉溺在困境当中，不知所以。
　　生命的智慧，往往在挫折当中渐渐发掘，渐渐成熟，所以不要害怕逆境，《菜根谭》有云：“欲做精金美玉的人品，定从烈火中锻来；思立掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。”生命中每个境遇的出现，必然有它的道理，若有自觉力，就能看出个中端倪，寻出解决问题的蛛丝马迹。
　　故事中的胖子，在面对问题的时候不会被套牢，慌乱不知所措，反而能以此开创出生命的另一片春天，化危机为转机。更因为自身的遭遇而能深入体会他人的感受，发挥同体大悲的精神。能将自己所拥有的加惠于人，才是真富有。
　　哲学家与船夫
　　现在是一个知识经济的时代，讲求的不仅仅是学历、经历，还需要拥有掌控情绪及不断充实学习的动力和自制力，更重要的是具有人文、伦理道德的观念，以及专业的技能。
　　然而，知识领域极为广泛，个人不可能样样都精通，唯有考量自己的心向和兴趣一门深入，才能在日积月累中领受个中滋味，展现所学。有一个故事，把这种观念诠释得很透彻：
　　有一个船夫，在激流中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。
　　哲学家问船夫：“你懂得历史吗？”
　　船夫回答说：“不懂。”
　　哲学家给予批评说：“那你已经失去一半的生命了！”
　　接着他又问：“你研究过数学吗？”
　　船夫回答：“没有！”
　　哲学家又批评道：“那你就失去一半以上的生命了！”
　　话刚说完．一阵狂风巨浪把船打翻了，两人落入水中，船夫对哲学家大叫：“你会游泳吗？”
　　哲学家说：“不会啊！”
　　船夫无限同情的对他说：“那你现在就要失去整个生命了！”
　　俗云“行行皆通，行行稀松”，想想也是的。一个人的生命数十寒暑，哪里能学得了世上那么多的专长、职业呢？所以，每个人只有就自己的兴趣、需要，来加以“一门深入”。
　　因此，各行各业的领导人应该“尊重专业”，不能要求个个都是通才；也希望天下的父母，对于子女的要求，只要能有“一技之长”，就非常难能可贵，不必执著过去陈腐的思想“又要马儿好，又要马儿不吃草”，对儿女要求“文武全才”，百般武艺样样精通，这已无法合乎现代社会的需要了。
　　希望我们的社会，今后人人都能“尊重专业”，才能在时代的潮流与趋势里，不断开创新气象。
　　无言的身教
　　几十年前，一个留着平头的初中生——林清志，来到宜兰雷音寺的学生会学习佛法。由于个性主动活跃，高中时，他当上学生会的会长，经常跟随我到乡下布教。服役后，他有心报考大学，充实学问，我嘉其志，在雷音寺安排房舍，让他能安心念书。他果然不负众望，考上师范大学。毕业以后，在我创办的智光工商学校任教，帮我分担创校的艰辛。后来又在宜兰教书，课余时，常至各地监狱布教。
　　在台北普门寺青年会时，他认识了一位在小学教书的林秀美老师，双方家长都有意促成他们的姻缘，我也本着“天下有情人终成眷属”的心愿，玉成其事。自六、七年以前开始，他们每个月都汇给我台币三千元，尽管我从来没有给他们通过一次电话或只纸片字以为道谢，然而供养金未曾中断。现在他们的子女都已经在大学研究所获得学位，并且成家立业，一门贤孝，闻名乡里，我深信这与他们自然流露的身教有着密切的关系。
　　夫妇二人对师父的孝顺长远不变，实在不容易，对他们的儿女来说也是一种无言的身教。做父母的慈悲、正直、正义，对人无私、友爱，在儿女的眼中，看得清清楚楚，小孩子从小看在眼里、放在心里，潜移默化，将来成为他们做人处事的准则。因此，身教重于言教，是教育相当重要的态度与观念。
　　眼见现在的社会，资讯的发达可谓日行千里，物质的丰厚更不在话下，孩子生得少也成为现代新趋势，因而养成孩子骄纵、奢华、脆弱、盲目的心理与性格，缺乏思考，失却独立性，他们未来的发展怎么不教人担忧呢？

出版说明
星云大师略传
突破人性的围墙
放空自己
胖子学裁缝
哲学家与船夫
无言的身教
金鹅的羽毛
人际探戈
三座圣像的故事
六根会议
天堂地狱在哪里
苹果上的肖像
包粽子的故事
孝顺的徒弟
我只看到新台币
做一个共生的地球人
拒绝要有代替
待客之道
为人设想
风雨生信心
乘公共汽车记
修女诵经
特殊教育的意义
探病
异国信徒
这里就是地狱
就职第一课
遇危不惊
满地跑
与我有关
与病为友
制面具
说哈啰的故事
羹味
黑虎
妈妈很辛苦
郑羌义挺部将
鹦鹉的心声
谁了解我的心
手足之爱
三等的教育家
观狗记
内心的管理
护航
讲光抄与背多分
猫儿问食
养猴记
增添色彩
图利他人
罚他睡觉
女扮男装
随喜的教育
老虎吃狼
玻璃丝袜
普门
义工的义工
请你试用我
白雪溜冰团
老吾老以及人之老
打儿子
棉被里的泡面
挨骂的成就
治家之道
黄金月亮
用长弃短
是鸟不是人
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