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文献来源:
出版时间 :
看图学语法不用背??
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787802044517
  • 作      者:
    安正峰[著]
  • 出 版 社 :
    长征出版社
  • 出版日期:
    2008
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编辑推荐
    《看图学语法不用背!》最适合亚洲国家的英语语法学习书,只看图像就能学会英语语法,超好记NO.1运用图像记忆学语法,超好记NO.2运用发音区别动词,NO.3透过发音轻松记单词,NO.4英文时态马上理解,超好记NO.5借由图像学会用介词,超好记NO.6重要短语轻构学会。不论是初学者、进阶者、教学地得、学生族、上班族……都轻松理解灵活运用。<br>这句话英文该怎么说?<br>当你想要表达“我写一封信给爱莉丝”时,用英文怎么说?<br>爱莉丝:好久不见!听说你最近发生了一些事情,手机、电话都联络不到你,所以我写了这封信给你,想问问你的状况。<br>我写一封信给爱丽丝。依照句子顺序,连接每个单词后,配脑中图像便能理解完整句型。图像协助记忆,整个英文句子和文法永远不会忘记!
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内容介绍
    《看图学语法不用背!》就是以“亲近英语的秘诀”为元素编写而成,呈现给各位读者。这个秘诀,可不是一朝一夕就能发现并且体会。这是数年来在“英语”的学习环境中摸索、挣扎,最后才找到这样的一条线索:包括英语在内的大部分的语言,都是从图解开始的。寻着这个线索再去挖掘出“图解式思考来学英语,英语再也不是令人头痛的外来语”的脉络。《看图学语法不用背!》是本着这样的精神加以编纂而来,历时一年时间才完成。在这一年里,更是通过许多人的学习经验与建言加以整理。审订《看图学语法不用背!》原稿的人们无不惊叹:“原本觉得难如登天的英语,居然也可以这么简单有趣!根本没什么嘛!”更有不少人惋惜地说:“为什么不一开始就找到这种学习方式呢?这样,学习英文的一路上就可以事半功倍了!”最后,大家还一致认为,阅读其他英语学习的工具书之前,一定要先读过这《看图学语法不用背!》。事实上,图解式表达方式是超越时间和空间、国籍与人种,全世界都通用的“万国共同语”。人类所具备的认知,所有象征体系,其实都是以图像为基底的。语言,当然也不例外。因此,借由图解式思考方式学习英语,我们终于可以不用再重复过去经历过的那些苦头。
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目录
    作者序<br>使用说明<br>从今以后,别再和英语过不去了<br>图像式记忆一辈子不会忘<br><br>CHAPTER 01<br>了解英文,从转换想法开始<br>UNIT 01.英语的基本句型其实很简单<br>UNIT 02.看懂图画,就能学会英语<br><br>CHAPTER 02<br>简单的英语表达方法<br>UNIT 03.运用图像,解读英文<br>运用图像的思考模式,完成基本的直述句型<br>运用图像的思考模式,使一般句子转换为疑问句<br>UNIT 04.介词的使用方法<br>UNIT 05.“to+原形动词”与“原形动词+ing<br>UNIT 06.运用发音,轻松记单词<br><br>CHAPTER 03<br>运用图像原理,了解英语句型<br>UNIT 07.运用图像记忆,创造简单句型<br>UNIT 08.运用图像表达,描述基本句型<br>UNIT 09.运用图像原理,学会关系分句<br>UNIT 10.运用图像原理,完成疑问句<br>确认事件的真假时,所使用的疑问句<br>询问主语的疑问句<br>询问主语以外的疑问句<br>UNIT 11.否定句<br>UNIT 12.祈使句<br>UNIT 13.感叹句<br>UNIT 14.祈愿句<br><br>CHAPTER 04<br>用图像与发音原理,学习介词<br>UNIT 15.借由图像理解介词<br>UNIT 16.表示“方向”的介词TO<br>UNIT 17.表示“对象”的介词FOR<br>UNIT 18.指示“准确方向”的介词AT<br>UNIT 19.表示“里面;在~之内”的介词IN<br>UNIT 20.表示“往内移动”的介词INTO<br>UNIT 21.表示“往外移动”的介词OUT<br>UNIT 22.指示“位置”的介词ON<br>UNIT 23.指示“位置”的介词BENEATH<br>UNIT 24.表示“移动位置”的介词OVER<br>UNIT 25.指示“位置”的介词UNDER<br>UNIT 26.指示“位置”的介词ABOVE<br>UNIT 27.指示“位置”的介词BELOW<br>UNIT 28.指示“位置”的介词BEHIND<br>UNIT 29.指示“位置”的介词BEYOND<br>UNIT 30.表示“移动位置”的介词UP<br>UNIT 31.表示“移动位置”的介词DOWN<br>UNIT 32.表示“所有”的介词OF<br>UNIT 33.表示“来源;出处”的介词FROM<br>UNIT 34.表示“离开;脱离”的介词0FF<br>UNIT 35.表示“同伴关系、道具”的介词WITH<br>UNIT 36.表示“邻近位置;方法”的介词BY<br>UNIT 37.表示位置、对象的介词ABOUT<br>UNIT 38.表示“对抗”的介词AGAINST<br>UNIT 39.表示“位置;场所”的介词AROUND<br>UNIT 40.表示“形态”的介词ALONG<br>UNIT 41.表示“移动”的介词ACROSS<br>UNIT 42.表示“移动”的介词THROUGH<br>UNIT 43.表示“时间点”的介词UNTIL/TILL<br>UNIT 44.表示“位置;关系”的介词BETWEEN<br>UNIT 45.表示“关系;形态”的介词LIKE<br><br>CHAPTER 05<br>活用英文的时态<br>UNIT 46.英文的时间概念<br>了解简单时态和完成时态<br>简单时态和完成时态的差异 <br>其他完成时态的用法<br>UNIT 47.过去分词的形容词用法<br>UNIT 48.过去分词的被动语态用法<br>UNIT 49.用~ing的形式表示进行式<br><br>CHAPTER 06<br>非限定动词<br>UNIT 50.什么是非限定动词<br>UNIT 51.非限定动词的两大形式<br>“原形动词+ing”的非限定动词形式<br>“to+原形动词”的非限定动词形式<br>UNIT 52.非限定动词的主语与宾语<br>UNIT 53.非限定动词的名词用法<br>UNIT 54.非限定动词的形容词用法<br>有“未来意义”的to不定词<br>有“进行意义”的“原形动词+ing”<br>UNIT 55.非限定动词的副词用法<br>“原形动词+ing”作为副词:表示动词的进行<br>“to不定词”作为副词:表示未来的目的和时间差异<br><br>CHAPTER 07<br>透过发音,学习比较级与最高级<br>UNIT 56.搭起发音和语意的桥梁<br>UNIT 57.透过发音,学习比较与最高级<br>UNIT 58.用发音区别连接词AND/OR/BUT<br>UNIT 59.利用发音,学习助动词<br>未来式助动词will/shall<br>表示希望和义务:would与should用法<br>表示可能性的can与could<br>表示义务与强迫的must用法<br>表示恳请、祈求的may用法<br>UNIT 60.容易混淆的常用动词<br>CHAPTER 08 图解重要短语<br>CHAPTER 09 发现有趣的英语发音
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