向中国教师与教育家学习
1967年，我从加拿大多伦多大学一毕业就去了香港，在九龙的一所女子学校里任教，前后11年。当时，“文化大革命”正如火如荼，加拿大人很难去访问中国大陆。直到11年以后的1978年，我才有机会首次访问中国大陆。在邓小平的领导下，中国开始了改革开放、面向世界与未来的现代化进程。我乘火车从香港到了广州，然后到了北京，又从北京到了_上海，最后回到广州。我陶醉在对中国大陆的首次访问中：从车厢窗户远远望去，是整齐的、绿油油的稻田，宁静的乡村，宽阔的河流和桥梁，干净整洁的城市。但是很少见到新建的大楼，自行车是主要的交通工具。这里的人们曾与外部世界隔绝了十多年，—直处在政治动乱中。但是在我看来，他们都深深植根于自己的社会，有着作为中国人的强烈认同感和对丰厚文化遗产的继承意识。
随着中国的开放，我意识到作为教育工作者能在中国的高校里教书，并研究中国的高等教育及其与西方的关系，以此来为中国的现代化进程作些贡献，该是多么有意义啊！这其中也包括去发现中国能对世界作出怎样的贡献，因为她有着悠久的文明，并在20世纪现代化的进程中经历了坚苦卓绝的奋斗。我真希望自己能成为中、加两国的桥梁，唤起两国人民相互学习、相互尊重的对话与交流。
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