第1章 管理思想中合作的演化
自从有了人类,就有了人类历史,有了合作。人类的发展史是一部人类合作的发展史。有意识的合作和高智能的合作正是人类合作区别与其他动物合作的关键,也是人类适应环境、改造环境的一个强大动力。
1.1 管理思想产生阶段的合作思想
卢梭在《社会契约论》中写道:“我设想,人类曾达到过这样一种境地,当时自然状态中不利于人类生存的种种障碍,在阻力上已超过了每个个人在那种状态中为了自存所能运用的力量。于是,那种原始状态便不能继续维持,并且人类如果不改变其生存方式,就会消灭。然而,人类既不能产生新的力量,而只能是结合并运用已有的力量,所以人类便没有别的办法可以自存,除非是集合起来形成一种力量的总和才能够克服这种阻力,由一个唯一的动力把它们发动起来,并使它们共同协作。”人类产生后,为了共同应付自然界的各种威胁和自身生存的挑战,在其各种活动中产生了“群体’’的概念。这个群体可以理解成后来的家庭、组织、工厂乃至国家,这时的合作需求主要是为了应付自然界的各种威胁和自身生存的挑战。尽管家庭、民族、国家之间显然会产生矛盾或纠纷,但这种群体提供了一种保护手段,从而使其得以生存。
人的本性是社会性的,在相互依存关系中开展合作和组织活动的趋势是其固有的本性。群体与组织都是我们这个现实世界普遍存在的现象。除了隐士之外,我们大家都将被包括在各种群体与组织之中。我们都有发展合作和增进相互依存关系的意向。组织无处不在,它影响着每一个人。我们每一个人都是有组织的社会——人们合作完成各种目标的群体的成员。
远在古希腊,人们就认识到分工合作的重要性。色诺芬研究了家庭管理的问题,分析了分工的重要性,他认为分工可以提高产品的质量。因为一个人不可能精通一切技艺,所以劳动分工是必要的。柏拉图主要通过研究国家范围内的分工来体现其独特的管理思想。他认为:“如果一个人根据自己的天生才能,在适当的时间内不做别的工作,只做一件事,那么他就能做得更多,更出色,更容易。”在《理想国》中,他把人分为三等:第一等人是治国贤哲;第二等人是卫国的武士;第三等人是民间艺工。
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