刘丹凤，江苏常熟人，1996年入伍，心理学博士，国家二级心理咨询师。曾就读于解放军信息工程大学、南京政治学院，并接受国家心理咨询理论与实操技术培训四年，拥有五年心理咨询工作经验。在《领导科学》、《军队政工理论研究》等期刊发表学术文章30余篇，参与编写《信息制胜论》、《初级指挥人才培养与管理》等专著4部。参与“信息安全管理”、“信息对抗中心理调适研究”等多项国家级和军队级课题，获“军事科学优秀成果奖二等奖”和“军队科技进步三等奖”各1项。

    人们的行为既受思想、立场、观念的支配，也受情感、意志、人格等心理因素的影响。把心理学的相关理论和知识纳入思想政治工作研究体系，将心理咨询与我军传统有效的思想政治工作相结合，具有重要的现实意义。

    第一章  绪论
    绪论
    世界上最浩瀚的是海洋，比海洋浩瀚的是天空，比天空还要浩瀚的是人的心理。
    ——（法）雨果
    随着改革的深化发展、开放的进一步扩大，社会生活节奏加快，不确定因素逐渐增多，各种竞争日益激烈，给人们带来许多心理冲击。军人作为社会群体的组成部分，除了承受一般人群的共同心理压力外，履行军事职能所必需的、艰苦的训练、严明的纪律、紧张的工作节奏、封闭性的生活秩序，以及随时准备担负作战任务和急难险重任务的职业要求，决定了军人群体较其他群体更容易产生心理问题。因此，在新的历史条件下，我军官兵的心理问题已经引起了相关部门和学者的关注，也给军队的教育、管理、训练以及相应的思想政治工作提出了新的课题和要求。
    胡锦涛主席站在时代发展和战略全局的高度，提出了新世纪新阶段我军的历史使命，即“为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有益的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用”。

第一章 绪论
一、心理咨询的定义
二、心理咨询的相关概念
三、心理咨询的发展历史
四、主要心理咨询理论流派述评与分析

第二章 军人心理咨询研究概述
一、研究军人心理咨询的意义
二、研究军人心理咨询的作用
三、我国心理咨询研究与实践状况
四、外军心理咨询研究与实践状况
五、我军心理咨询研究与实践状况

第三章 心理咨询的本土化与军队化
一、心理咨询本土化研究的逻辑起点
二、心理咨询本土化研究的主要方面
三、心理咨询本土化研究的发展趋势
四、由本土化引申出的心理咨询军队化

第四章 心理咨询与思想政治工作
一、解决心理问题是思想政治工作的重要内容
二、心理咨询与思想政治工作的辩证关系
三、心理咨询对于思想政治工作的价值
四、心理咨询与思想政治工作的有效结合

第五章 军人心理健康分析
一、心理健康的基础概念
二、军人角色及其心理品质
三、军人心理健康的特征与标准
四、影响军人心理健康的因素
五、基于SCL-90量表的军人心理健康状况

第六章 军人心理健康评估
一、使用SCL-90量表评估心理健康的局限性
二、军人心理健康评估的原则与理念
三、军人心理健康评估指标体系
四、军人心理健康评估方法

第七章 军人心理健康教育
一、军人心理健康教育的基本内容
二、军人心理健康教育功能的整合
三、军人心理健康教育模式构想
四、军人心理健康教育的问题与对策

第八章 军人心理咨询的目标与模式
一、构建军人心理咨询目标的依据
二、军人心理咨询目标的内容
三、军人心理咨询模式

第九章 军人团体心理咨询
一、军人团体心理咨询概述
二、军人团体心理咨询的领导者
三、军人团体发展的阶段性策略
四、军人团体心理咨询的实施建议

第十章 军人个体心理咨询
一、个体心理咨询与团体心理咨询的关系
二、明确咨询各阶段的划分与工作重点
三、军人个体心理咨询的原则与技巧
四、军人个体心理咨询中需要注意的问题

第十一章 军人心理咨询中咨询者的语言策略
一、心理咨询中会谈的基本问题
二、亲近者言语的主要策略
三、倾听者言语的主要策略
四、说服者言语的主要策略

第十二章 军人心理咨询中来访者的评估策略
一、评估的目的与原则
二、评估的主要步骤与手段
三、心理异常的判断与分类
四、来访者的选择与转介

第十三章 军人心理档案与心理咨询机构建设
一、构建军人心理档案的必要性与原则
二、军人心理档案工作的基本内容
三、开展军人心理档案工作的问题与对策
四、军人心理咨询机构的功能定位与工作模式
五、军人心理咨询机构的建设方案与效能评估

附录
主要参考文献