官员不懂经济，就会好心办坏事，浪费纳税人的钱；<br>    护士不懂医学，就会帮倒忙，延误伤病者的治疗；<br>    父母不懂教育，就会把爱变成一种负担。<br>    很多父母会对孩子说：“我每天起早摸黑的，都是为了谁？”<br>    可是方式不对，你就是再爱他，他也感受不到温暖。<br>    倾听60个孩子的心声，里面说不定就有你孩子的身影。<br>    交流爱孩子的方式，总有一个方法能帮你解决教育难题。<br>    作者岳贤伦，笔名西岳，长年从事教育工作和理论研究。<br>    另著有《抓住孩子成长的8大关键期》、《哈佛家训：情商版》、《一句话改变孩子一生》、《12岁前，习惯决定孩子一生》、《爱的教育（亲子互动版）》等书。

    孩子都比较敏感，他们通过大人对自己的态度来评价自己在大人心中的形象。可以说，孩子在乎自己的形象，也是要面子的。对于成长中的孩子来说，面子是极为重要的，它关系到孩子的自尊和人格发展。<br>    当众斥责孩子，不仅打击了孩子的自尊心，还会导致孩子出现自卑倾向。苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”家长站在孩子的立场去尊重他，这有益于孩子形成一种自重、自爱、自尊的品格。具有这种品格的孩子，在人际关系上，既能尊重自我又能尊重他人，所以也容易得到他人的尊重，在生活中自信心会比较高，责任感也比较强，并且具有很强的进取精神。<br>    家长很少意识到，那些不经意的话不仅伤了孩子的面子，更伤害了孩子的自尊。儿童时期的孩子，对自我的评价大多数来源于家长和周围人的评价。如果家长忽略了孩子的感受，将不利于孩子健全人格的发展。<br>    其实，孩子就像父母的一面镜子，你给他面子，他也会让你有面子。<br>    换种方式爱孩子<br>    1.大人好面子，也要给孩子留面子<br>    毛毛今年7岁，他觉得自己已经是个小男子汉了。和邻居家小妹妹玩儿的时候，他总像个小大人，小妹妹很喜欢和他玩儿。<br>    这天，小妹妹来家里做客。毛毛热情地招待她，并且骄傲地跟她说：“我很早就自己单独睡啦！一点儿也不害怕！”<br>    “哦，好棒啊！”小妹妹用特崇拜的目光看着毛毛，这让毛毛很得意。<br>    没想到，妈妈却说：“你还好意思跟小妹妹说，人家6岁都不尿床，你还尿床呢。”<br>    毛毛霎时红了脸，他瞪着眼睛直嚷嚷：“谁说我尿床了，没有的事！”说完就跑出了房间。<br>    有的家长认为：孩子还小，出现错误不及时指正是不行的。因此，家长常常在外人面前揭孩子的短，希望孩子能改正问题。其实，揭孩子的短，看似是父母以爱的名义教孩子，实际上是在伤害孩子。<br>    孩子在1岁多就有了自我意识，到了三四岁就已经能理解别人的评价了。父母触及孩子的隐私和“痛点”，即使是以说笑取乐的方式说出他经历的糗事时，也会让他觉得丢了“面子”，感到难堪、屈辱、气恼甚至无法接受。因此，家长一定不要在外人面前揭他的短。<br>    2.教育孩子和保护他的面子并不矛盾<br>    既然说要保护孩子的面子，那是不是就不能在孩子出现问题的时候及时提醒纠正呢？当然不是。批评孩子的目的是为了帮助孩子纠正不良的行为习惯等。为了使批评能够达到目的，父母要在没有外人的情况下，搞清楚孩子的问题，再进行善意的批评。<br>    家长即使批评孩子，也不要在众人面前进行，更不能因为孩子的某些举动损伤到大人的自尊而批评孩子。最好是家长和孩子单独在一起时，通过温和的方式，让孩子认识到自己的错误和不足。<br>    父母教育孩子除了不能“随地”批评外，也不能“随时”批评。如在早晨起床、三餐饭前、睡觉前就不能批评孩子，避免影响孩子一天的心情或睡眠。教育孩子不仅要注意“天时”、“地利”，更要注意“人和”，这样才能起到事半功倍的效果。<br>    3.孩子爱面子并非不正常，家长要正确对待<br>    俗话说“死要面子活受罪”，很多家长认为孩子爱面子不是好的习惯。事实上，爱面子是一种健康的心态。爱面子意味着孩子有了自尊心和自我意识，这是对孩子健全人格的发展的一个表现。<br>    孩子的自尊心和大人给予的尊重是分不开的。有良好自尊心的孩子一般都有积极进取的心态，可以更快地适应新环境。<br>    ……

第一章 尊重，对待孩子就要像对自己一样<br>第1封信：不要再偷看我的日记<br>第2封信：给我留点儿面子，行吗<br>第3封信：请您尊重我的理想，好吗<br>第4封信：我想按我自己的兴趣学习<br>第5封信：我为什么不能有自己的想法<br>第6封信：凡事请跟我商量一下<br>第7封信：别拿我的秘密不当一回事<br>第8封信：我强烈请求您尊重我的朋友<br>第9封信：别用命令的方式和我讲话<br>第10封信：我已经不再是小孩子了<br>第11封信：请站在我的角度上看问题<br>第二章 激励，恨铁不成钢不如把孩子炼成钢<br>第12封信：请您也赞赏我吧<br>第13封信：您不嘲讽我，我可以做得更好<br>第14封信：别用“没出息”来打击我<br>第15封信：您怎么总是给我泼冷水啊<br>第16封信：我真的是个笨蛋吗<br>第17封信：我能拿第一，主要是我的努力<br>第18封信：不要拿我的成绩跟别人比<br>第19封信：我不想做您眼中的天才<br>第20封信：您为什么反对我当班干部呢<br>第21封信：我也不想做事磨蹭<br>第三章 放手，线放得越长他会飞得越高<br>第22封信：我不想要您给我安排的时间表<br>第23封信：我不想做您的小木偶<br>第24封信：请留给我独处的时间<br>第25封信：妈妈，您不要只盯着我的分数<br>第26封信：我不是做习题的机器人<br>第27封信：我真的好想看看课外书<br>第28封信：难道学习之余，我就不能玩会儿吗<br>第29封信：我也想看会儿电视<br>第30封信：怕我受伤，就不让我踢球吗<br>第31封信：我不想做温室里的花朵<br>第32封信：不要禁止我和男生做朋友<br>第33封信：不要总是监督我<br>第34封信：请您不要再干涉我穿衣服<br>第四章 引导，治水——疏通比堵截更有效<br>第35封信：请别再干涉我花零用钱<br>第36封信：您怎么可以禁止我上网呢<br>第37封信：您为什么阻止我和同学去攀岩呢<br>第38封信：您的诺言何时兑现<br>第39封信：您怎么言行不一呢<br>第40封信：我该听爸爸的，还是该听妈妈的<br>第41封信：请相信我不是爱撒谎的坏孩子<br>第42封信：您一直唠叨我，我真受不了<br>第43封信：妈妈，我“懒”都是您给惯的<br>第44封信：请用实际行动支持我<br>第五章 包容，用最博大的心容纳最难容的错<br>第45封信：妈妈，请您包容我的不足<br>第46封信：妈妈，请您宽容我的错误<br>第47封信：您怎么一天到晚老指责我呢<br>第48封信：我不是故意想把遥控器弄坏<br>第49封信：难道您就不能给我解释的机会吗<br>第50封信：我跟您“顶嘴”并不是不尊重您<br>第六章 关爱，给稚嫩的心一缕温暖的阳光<br>第51封信：我想有个温暖的家<br>第52封信：我只是想让您多陪陪我<br>第53封信：您情绪不好，不要拿我出气<br>第54封信：请别再用语言威胁我<br>第55封信：打我是为我好吗<br>第56封信：妈妈，请您给我哭的权利吧<br>第57封信：我想跟您好好谈一谈<br>第58封信：别让”好孩子”压得我喘不过气来<br>第59封信：请您加入我的爱心行动<br>第60封信：让我在爸爸妈妈之间做选择有意思吗