廉串德，1974年6月出生于山东菏泽，心理学博士，现任北京信息科技大学经济管理学院教师。1993年本科毕业于山东师范大学，1998～2005年就读于北京师范大学心理学院获得硕士和博士学位。2003年获得英国皇家学会中英交流基金资助在UniversityofChester访学一年。2006年受聘于亚洲银行研究中国农民工就业状况的研究课题。现为国家高级职业指导师、国家高级职业信息分析师、北京决策学会第四届理事会理事、北京心理卫生协会学校心理卫生委员会常务委员。主要研究方向为人力资源管理、心理测量和职业指导。
    陈人语，1980年8月出生于湖北潜江。北京师范大学中国古代文学专业硕士研究生，武汉大学图书馆学学士。参加国家级、市级课题多项，发表专业论文数篇，主要研究方向为图书馆学和阅读心理治疗。

    《跨文化心理学：希望理论与自我效能理论的适用性对比》以希望理论和自我效能理论的跨文化适应性为研究对象，通过修订成人希望特质量表考察中国被试的数据是否支持二因子的希望理论，运用实证研究方法考察了大学生的希望特质、自我效能感与他们学业成绩和就业信心的关系，希望特质和自我效能感在心理治疗过程中的效用，以及阅读自助团体辅导的效果。《跨文化心理学——希望理论与自我效能理论的适用性对比》最后提供了使用的测量工具，以供相关研究者参考。

前言
上篇  理论综述
第一章  希望理论
第一节  希望（Hope）的概念界定
第二节  希望理论
第三节  希望特质的形成机制
第四节  希望特质的测量
第五节  希望理论的相关研究
第二章  自我效能理论
第一节  自我效能感概念界定
第二节  自我效能感的作用
第三节  希望理论和自我效能理论的关系
第四节  自我效能感的形成与改变
第五节  自我效能感的测量
第六节  有关自我效能感的研究
第三章  大学生的希望特质和自我效能感
第一节  大学生的希望特质
第二节  大学生自我效能感
第三节  大学生的成绩与职业成功
第四章  希望理论和自我效能理论的效用研究
第一节  希望理论的效用
第二节  自我效能理论的效用
第三节  希望理论和自我效能理论的跨文化研究
第五章  自助阅读疗法的相关研究
第一节  自助阅读疗法的概念
第二节  有关自助阅读疗法的研究

下篇  实证研究
第六章  问题提出与量表修订
第一节  研究的意义
第二节  拟研究的问题
第三节  成人希望特质量表的修订
第七章  中英跨文化研究I——希望特质、自我效能与大学生学业成绩和就业信心的相关调查
第一节  研究简介
第二节  研究结果
第三节  讨论
第八章  中英跨文化研究II——希望特质、自我效能与心理治疗效果的关系
第一节  研究简介
第二节  研究结果
第三节  讨论
第九章  研究结论及其应用价值
第一节  研究结论及其评价
第二节  应用价值
参考文献
附录