（四）教育党员，提高党员素质
古巴共产党是在艰难的环境下进行革命和建设的，每一点进步都需要付出比其他国家共产党更多的努力，需要全党上下同心，需要发挥每个党员的聪明才智。古巴共产党领导人也意识到，党员的思想状况、综合素质，关系到党员能否完整、准确地理解和执行党的政策，能否有效地完成党交给的各项工作；在科技日新月异的当今世界，社会主义革命和建设任务日益复杂、艰巨，需要党员掌握现代科技、文化以应付各种复杂局面。因此，古巴共产党倍加重视党员教育。
关于党员的思想教育，本书已在第二章 第四节 作专题论述，这里重点介绍党员的文化、业务学习。古巴领导人重视文化教育由来已久，在马埃斯特腊山打游击时，针对革命队伍中文盲多的状况，开展了识字教育。革命胜利后，艰巨的建设任务对革命者的文化、专业知识提出了更高的要求。而当时的革命者虽然过去解决了起义斗争和夺取政权的难题，但不懂经济学的最基本问题，不懂得如何建设社会主义；多数人达不到六年级文化水平，更谈不上专门的管理教育，却不得不担负起领导工农业生产的任务；特别是美国为搞垮古巴革命政权，煽动古巴大量专业技术人员离开古巴，使古巴的专业技术人员奇缺，给古巴的建设造成了极大困难。这就迫使古巴领导人把提高党员和群众的科技文化素质、培养造就忠于社会主义的专业技术人员作为一项重要任务。1961年，古巴人民在几个战场上同时作战，一个是拿枪的战场，一个是拿书的战场。有10万古巴青年和数万名教师在农村开展扫盲运动。一场全民学文化的运动正式拉开了。关于党员的文化学习，菲德尔·卡斯特罗说：“我们要教育无产阶级，要教育先锋队伍，要在先锋队伍中成立核心组织，要在所有核心组织中组织学习小组，让核心组织在这里面选拔那些显露出最有才智、有眼光、有毅力的人，派他们去学习。”不学习，就会落伍，跟不上形势。“实际上如果我们革命领导人不学习的话，立即就会有一批人比我们更懂得政治经济学，比我们更懂得马克思列宁主义和革命的一系列事物。”学习是教育人们去分析，去思考，是用革命理论武装党员，教育群众、在政治上教育群众，教导群众。“在人民中，有成千、成万、成十万有威望有能力的人。为他们提供教育、培养、学习、领导和工作的机会吧！如果为他们提供这种机会，人们将会看到，就像从人民中涌现出卓越的体育家，卓越的军事领袖，卓越的学者一样，将会出现卓越的领导者、卓越的干部、卓越的作家。
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