让科学辅导员融入儿子的生活帮助小孩子喜欢科学，却无须您热爱或精通科学，您只需要在儿子每日的科学探索中给予他必要的工具、鼓励和指导。如果您觉得在这方面资格不够，那么一定要从您的家庭成员中为孩子找到一个合格的老师。也可以在教堂或其他您参与的团体中找出合格的人选，这些团体中很可能有些曾经从事科学工作的退休人员，而他们恰好乐于指导一名儿童。考虑到当今社会科学和技术对男孩（女孩）的重要性，而为您六年级的儿子找一个“科学辅导员”（可以由祖父母、家庭朋友、家庭老师充当）至关重要，他们能够帮助您为孩子的科学和技术生活打好基础。
将科学融入日常生活您自家的厨房是一个很好的科学实验场所，因为科学现象就发生在您每次准备餐饭之时，因此在您做饭时，尽可能让已经准备好接受新知识的儿子参与进来。在称量、混合、冷冻、解冻、煮沸等过程中，为儿子讲述食物在其中的变化。告诉他不同的食物是怎么来的，盐是什么，酵母如何让生面团发酵膨胀等。
个人卫生和营养也是可供讲解的科学课题。我们为什么需要洗澡或沐浴？在我们刷牙时发生了什么？蛋白质是什么？蛋白质怎么会帮助我们变得强壮？
男孩的大脑喜欢与外部世界相互作用的刺激，植物、动物、天气等，所有您在院子和公园里遇到的东西都为您向儿子讲解科学知识提供了大好机会。
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——美国国家教育协会
“这是一本很好的心理学和教育学的科普读本。本书不仅针对男孩培养中的问题提出了很多的教育原则，还通过一些带有科学实验性质的例子，进行了详细的说明。书中不仅指出了男孩和女孩的不同之处，也注意到了孩子的共性，使得所有的家长都能从中获益。”
——中国心理学会理事长
“这本书里，凸显的是我们一直未曾关注甚至未曾发现的与一些现存危机息息相关的男孩教育危机！这个危机是能够紧紧揪住人心的：阅读的过程，会涌起那些男性读者温馨童年记忆中曾有过的挣扎，也会让那些为人父母者思虑自家的男孩成长中被忽视的细节。”
——《中国教育报》