巴玺维，女，外交学院外语系副教授，教育学博士。1981年毕业于北京第二外国语学院，长期从事日本与教学工作，曾先后在日本北海道教育大学、京都外国语大学、大办教育大学、中部大学进修和从事研究活动，发表过多篇译著和日本语语法研究文章。

    《日本大学的教师任期制》从历史背景、法律制定过程、制度机制、制度功效等方面对日本大学的教师任期制问题进行了探讨，重点分析了日本大学教师任期制的机制和功效。
    日本在明治维新时期建立起了近代大学制度，与之相适应，逐渐表成了以终身雇佣和年功序列为基本特征的教师人事制度，二十世纪七十年代日本实现高等教育大众化以后，这种教师终身雇佣制度逐渐产生了“制度疲劳”，任期制作为一种教师人事制度形式开始受到重视，二十世纪九十年代以来，日本国内政治经济改革和大学改革加速了大学教师任期制的形成。

绪论
一、教师任期制--日本大学改革的重要环节
二、关于大学教师任期制
三、对日本大学教师任期制的现行研究

第一章  日本大学教师人事制度的历史沿革
第一节  二战前的大学教师任用
第二节  二战后的大学教师人事制度

第二章  传统教师人事制度面临的挑战
第一节  大学外部社会环境的压力
第二节  高等教育发展自身的需求
第三节  国立大学改革的推动

第三章  大学教师任期制法的制定与实施
第一节  任期制法的酝酿
第二节  任期制法的建立与内容
第三节  任期制的实施

第四章  任期制的机制
第一节  教师流动与教师队伍优化
第二节  教师任用中的激励与竞争机制

第五章  任期制的主要环节
第一节  职务任期与社会招聘
第二节  教师业绩审查评价
第三节  任期制个案：T大学的教师任期制

第六章  任期制的功效
第一节  任期制对教师队伍的改善
第二节  任期制对学术产生的改善

第七章  日本大学教师任期制面临的课题
第一节  保证学术自由与促进学术生产
第二节  教师队伍的稳定与优化
结语
参考文献
附录
后记