你是以一种有别于社会研究的方法学到关于这个社会世界中大部分你所知道的东西的。你所知内容的很大一部分,是基于你的父母与他人告诉你的信息。你的知识也有得自于个人经验的。你读过的书与杂志、你看过的电影与电视,也给了你不少信息。或许你也利用常识。
社会研究除了是一群方法的集合之外,也是一种产生社会世界知识的过程。比起其他方法,社会研究是个更讲求结构、组织和系统的过程。口]从其他方法得到的知识经常是对的,但是根据研究而来的知识,更可能是正确的,并且只有比较少的错误。重要的是要认识到,研究并不总是会产生正确无误的知识。然而,较之于其他方法,它确实不太可能出错。在检验社会研究之前,我们先看看其他的方法吧!
(一)权威
我们时常从父母、师长、专家、书本、电视以及其他媒体中获得知识。当你接受某事为真,仅仅是因为权威人士说它是真的,或是因为该事刊登在某本权威性的刊物之上,那么,你便是以权威作为知识的基础。依赖权威人士的智慧是个快速、简单和低成本的学习事物之道。权威人士经常花许多时间与精力去学习新事物,而你正可以从他们的经验与著作中受益。
依赖权威也有其局限性。我们很容易就高估他人的专业能力。当他们犯错之时,你可能还认为他们是对的。权威人士也可能对他们所知无几的领域大放厥词。很明显他们是错的。某个领域的专家可能试图把他的权威用在某个不相干的领域。你曾经看过电视广告上某位足球专家用他在足球上的专业能力来说服你购买汽车吧?此外,还有其他的问题是:谁是权威,谁不是权威呢?当不同权威人士出现意见不一致时,你要相信谁?
权威经常被滥用。例如,国家公共政策研究中心(National(3enter for Public PolicyResearch)是一个由几家大公司资助的倡议集团(advocacy group),其中包括来自27个政策领域的一系列环境专家。这141个专家中只有51个获得过各自领域的博士学位,而且有的博士的研究领域与环境问题根本不相关。[4]所有合法的科学家无法在同一时间达成百分之百的一致,但是有时一个在某一领域(如空间物理)受过训练并拥有专业技能的专家会论及与其自身不相干的领域(如犯罪政策)。
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