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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
墨学概要
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787533319434
  • 作      者:
    孙卓彩著
  • 出 版 社 :
    齐鲁书社
  • 出版日期:
    2007
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    吾言足用矣,舍言革思者,是犹舍获而捃粟,以其言非吾言者,是犹以卵投石也,尽天下之卵 ,其石犹是也,不可毁也。<br>    天下无人,子墨子之言犹在。
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内容介绍
    墨子是墨家学派的开山鼻祖,墨子及其弟子的言论,被集成一书,便是《墨子》。墨家的思想,主要表现在政治、经济方面,墨家思想体系的特点,表现在哲学思想上严密的逻辑性,及其辩学上的深奥。《墨学概要》详细介绍了墨子的生平、学说、事迹、弟子等内容。
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精彩书摘
    六、墨子人格<br>    (五)公——公正无私的大家风范<br>    墨子的学说、墨子的为人处世等等都集中体现了公正、公平、正义无私的品格。他主张“兼爱”,待人平等;主张“非攻”,大小国一律平等;主张“尚贤”,用人平等;主张“尚同”于天,因为天爱人平等;主张节用、节葬,是为了追求贵族与平民生存、生活的平等;他“非乐”,反对的是贵族与平民生活的不平等;他“非命”,是唤起人们通过自己的努力改变处于卑贱贫穷地位的不平等;他推出“天志”、“明鬼”学说,是为了威慑制造不平等之人,以实现天下的平等。他的整个学说体系自始至终贯穿着一条红线:兴利除害,兼爱苍生,世事太平,天下为公。比较分析诸子学说,各有千秋,惟墨大公。<br>    墨子及墨家之人,学说为公,待己待人、说话处事亦为公。墨子教育他的弟子:“谮慝之言,无人之耳;批捍之声,无出之口。”(《墨子‘修身》)他们从来不听诋毁别人的恶语,从来不说攻击别人的言论。他们从来不因观点不同攻击对方的人格,对论敌正确的东西他们也称道不已。他们虽自信却不护短,为公义能大义灭亲。墨子曾在与儒家弟子程子的辩论中称道孔子,程子不解地问:你非儒,为什么还称赞孔子呢?墨子回答说:是因为他有正确而不可改变的东西。他又打比方进一步肯定孔子的可称道之处:鸟怕炎热而高飞,鱼怕炎热而下沉。对这等合乎自然、合乎规律的事情,即使是禹、汤之类的圣人,也不可改变。我怎么能不称道孔子呢?学说观点对立,但不怀门户之见,虽是对手,仍予称道。其风范气度,令人敬仰。墨子也有识人不准、用人不当的时候。他派弟子胜绰事齐将项子牛,本意是让弟子帮项子牛弃恶从善,不料弟子却助纣为虐。于是他果断将胜绰撤回,并严加训斥,让众弟子引以为戒。墨家后人腹(黄享)秉承墨子遗风,秉公从法,不徇私情。其子杀人,按律当斩。秦王念其年高德劭,赦免其子。但腹(黄享)不遵王命,亲杀其子以正国法。大公无私,永垂史册。
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目录
开篇<br>一、墨子里籍<br>二、墨子生卒<br>三、墨子学说<br>(一)节葬、节丧、节用、非乐——墨子经济思想<br>(二)非攻反战,尚贤尚同——墨子政治思想<br>(三)平等爱人,互惠互利——墨子伦理思想<br>(四)尊天非命,察本求实——墨子哲学思想<br>(五)别开生面,述而尚作——墨子科学思想<br>(六)以教行义,全面发展——墨子教育思想<br>(七)扶弱抑强,备御救守——墨子军事思想<br>四、《墨子》其书<br>五、墨子事迹<br>(一)学兴鲁国<br>(二)北上之齐<br>(三)辞封越国<br>(四)南游使卫<br>(五)自鲁游楚<br>(六)仕宋救宋<br>(七)客居鲁阳<br>六、墨子人格<br>(一)爱——大爱无私的博大情怀<br>(二)义——百折不挠的坚定信仰<br>(三)信——言信行果的处世态度<br>(四)勇——勇者不惧的英雄气概<br>(五)公——公正无私的大家风范<br>七、墨子弟子<br>八、墨子后学<br>(一)孟胜殉义<br>(二)腹醇杀子<br>(三)墨离为三<br>九、墨学史要<br>(一)战国:诸子争鸣,墨、儒并显<br>(二)两汉:由道而儒,儒显墨隐<br>(三)魏晋南北朝:道、释并兴,墨学式微<br>(四)隋唐:儒、佛争立,韩、柳排墨<br>(五)宋元:誉儒毁墨,传而不扬<br>(六)明清:《墨子》重光,墨学复显<br>(七)世纪:西学东渐,墨学重兴<br>十、墨儒短长<br>十一、墨为道用<br>十二、墨微探因<br>十三、墨学散论<br>(一)墨学当代价值<br>(二)墨子和谐社会思想<br>(三)兼爱尚贤博物戴行——枣庄学院校训解读<br>(四)墨子是和平主义者吗<br>(五)凤鸣九龙山上学兴墨子故里——人文电视片解说词<br>主要参考文献<br>后记
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