玛丽安·戴梦德是美国著名的哲学博士，大脑解部学教授和教育家。是加利福尼亚大学的学术带头人之一。她的作品经常刊登在《纽约时报》、《人物》等各大媒体的显著版面上。
    珍妮特·霍普森是美国著名的科普作家，常作《钮约时报》、《读者文摘》、《今日心理学》让发表文章，颇受读者的喜爱和媒体的追捧。
    本书是两位作者的强强联合奉献给读者的一份科学实用、全面、翔实的儿童教育规划。

    《儿童智力发育的五大里程碑》是根据美国著名教育家玛丽安.戴梦德和珍妮特·霍普森所著的《神奇的智慧之树》（Magic Trees of the Mind）翻译出版的（中文版将书名改为《儿童智力发育的五大里程碑》，是为了突出《儿童智力发育的五大里程碑》的主要观点）。我们的目的是：向家长和教育工作者科学地说明大脑发育成熟的真实过程；提醒人们注意儿童智力发育的各个关键期，适时地给以帮助，使儿童的全项智能达到均衡、充分、健康的发展。《儿童智力发育的五大里程碑》提供了一套全面实用的儿童教育计划，在不增加儿童学习负担和家庭经济负担的前提下，把儿童培养成身心健康、天资聪慧、人格健全的人。

前言 体验是智力的最好雕塑师
第一章 如此神奇的脑神经之树
由引引出的新问题
小鼠的大脑
优化环境的核心是让神经细胞增多分支
穗状物、伞状物和糖果树
重新认识小鼠
优化环境与人类大脑

第二章 令人陶醉的大脑
大脑的细部
大脑发育的“芭蕾舞”
过分的连接与疯狂的争夺
慢峰、低谷的修剪
可塑性和关键期

第三章 大脑需要营养
怀孕期与大脑的发育
治疗用药
消遣药物
酒精
环境因素
精神压力
怀孕期的营养
有意的胎儿期刺激：多大为限？
孩子出生前的强化程序

第四章 向往新奇的一双眼
儿童的早期环境
年幼的大脑需要刺激
婴幼儿环境的强化
奇迹般的发育里程碑
大脑的急速发育与螺旋式波浪式发育
婴儿知道些什么
性格与大脑：天生的“知识”会更多吗？
需要的只是爱和语言
婴幼儿智力的强化开发计划
第五章 经历是孩子的精神财富
……
第六章 让孩子前程似锦
第七章 种植另一棵智慧树
第八章 学习要持之以恒
第九章 一日之计在于晨
附录 有益于提高儿童智力的推荐项目