《育婴师(国家职业资格4级)》由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1+X职业技能鉴定细目——育婴师（国家职业资格四级）组织编写。《育婴师(国家职业资格4级)》从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前最新的实用知识和操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握中级育婴师的核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。
　　《育婴师(国家职业资格4级)》内容分为五个单元，主要包括：基础知识、生活照料、保健与护理、教育和家庭教养指导等内容。为便于读者掌握本教材的重点内容，教材每单元后附有单元测试题及答案，全书后附有考核模拟试卷及答案，用于检测和巩固所学知识和技能。
　　《育婴师(国家职业资格4级)》可作为育婴师（国家职业资格四级）职业技能培训与鉴定考核教材，也可供全国中高等职业院校师生，以及相关从业人员参加岗位培训、就业培训使用。

　　第一单元　　基础知识
　　第一节　婴幼儿的生长发育
　　一、婴幼儿年龄阶段的划分
　　联合国儿童基金会将儿童期定为0～18岁。根据我国的生活条件和教育情况，一般把从出生到成人之间（0～18岁）的发展过程分为新生儿期、婴幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期和青年期六个阶段。
　　0～3岁可以统称为婴幼儿期，也可以细分为新生儿期（指0～1个月）、乳儿期（指0～1岁）、婴幼儿期（指1～3岁）。
　　婴幼儿在每个年龄阶段都有相对稳定和独立的特点。如：新生儿期主要是适应外界生活的时期，每天都会有变化；乳儿期是需要成人照料生活较多的时期；婴幼儿期是学会走路、说话，开始独立生活的时期。
　　婴幼儿在每个年龄阶段的特点各不相同，但又相互联系；既有明显的差别，又不能截然分开，由一个年龄阶段过渡到下一个年龄阶段，各方面的发展既有一定顺序，但又不是等同的。
　　二、婴幼儿生长发育的基本规律
　　1．婴幼儿的生长发育是一个连续的过程，但也有阶段性
　　各年龄阶段发育速度不同，如婴纨儿期及青春期发育最快，其他时期速度一般；但总体在不断地增长，前阶段为后阶段的生长发育创造条件。

第一单元基础知识（1）
第一节婴幼儿的生长发育（1）
第二节婴幼儿的心理发展（9）
单元测试题（18）
单元测试题答案（18）

第二单元生活照料（19）
第一节饮食与营养（19）
第二节睡眠、大小便、三浴锻炼（27）
第三节清洁和消毒（35）
单元测试题（37）
单元测试题答案（37）

第三单元保健与护理（40）
第一节生长发育（40）
第二节婴幼儿抚触（43）
第三节预防接种（48）
第四节常见疾病护理（51）
第五节早期发现发育异常（63）
第六节意外伤害的预防与处理（65）
单元测试题（77）
单元测试题答案（77）

第四单元教育（80）
第一节教养环境规划与玩具（80）
第二节动作与运动（87）
第三节语言与感知、认知（99）
第四节情感和社会性（112）
单元测试题（119）
单元测试题答案（120）

第五单元家庭教养指导（122）
第一节婴幼儿家庭教养指导工作概述（122）
第二节婴幼儿家庭教养指导的对象、内容、渠道、形式（125）
第三节与婴幼儿家长交流（129）
单元测试题（132）
单元测试题答案（132）

考核模拟试卷（一）（134）
考核模拟试卷（二）（135）
考核模拟试卷（一）答案（136）
考核模拟试卷（二）答案（139）
附录1参考资料及图表（142）
附录2上海市0~3岁婴幼儿教养方案（试行）（145）
附录3关于推进0~3岁散居儿童早期教养工作的意见（156）