《21世纪怎样做家长》是一本供0至18岁孩子家长阅读的书。《21世纪怎样做家长》总结了作者从事家庭教育20多年的研究成果，吸收了现代教育学、心理学、教育经济学等学科的最新研究成果，以广大家长在家庭教育实践中的问题为中心，论述国内外最新家庭教育观点，如“健康个性”、“家庭治疗”、“创新精神”等，有些观点与内容是作者首先提出，如“教育家长”、“家庭教育咨询”、“家庭教育投资”等，同时对非智力因素的培养也做了详细阐述。《21世纪怎样做家长》是学术著作与通俗读物的结合，阅读《21世纪怎样做家长》，不仅帮助家长树立全新的教育观念，还可学到科学的教育方法，具有可操作性。
　　《21世纪怎样做家长》可供家长学校作教材，也是教育研究工作者的参考书。

目录序
前言
第一章 家庭教育概述
第一节 家庭教育及其特点
第二节 不可替代的教育
——家庭教育是一切教育的基础
第三节 教育子女中存在“十万个为什么”
第四节 家长的“四过”与“四怕”
——家长教子观念、方式、内容的误区
第五节 家庭教育的历史、发展、创新
第二章 家庭教育的目的
第一节 生命的教育
——做人教育
第二节 什么样的人是人才
——成才教育与人才观
第三节 做人是成才的灵魂
——人才，首先是“人”，其次是“才”
21世纪怎样做家长
第三章 孩子成才，非智力因素比智力因素更重要
第一节 成才不可缺少的因素
——非智力因素
第二节 非智力因素在成才中的作用
——动力、定型与补偿
第三节 家庭教育的重点
——非智力因素的培养
第四章 家庭教育与少年期亲子关系
第一节 亲子关系与家长的亲子观
第二节 亲子关系的类型
——放任、溺爱、专制、民主
第三节 少年期
——亲子关系的多事之秋
第五章 家庭教育心理
第一节 什么是发展
第二节 教育子女怎样去把握
——掌握儿童心理发展的特点
第三节 影响人的发展的若干因素
——遗传、环境、教育、个人努力
第四节 父母对子女心理发展的影响
第六章 教育家长
第一节 家庭教育是两代人的教育
——家长与孩子共同发展、共同成长
第二节 教育家长
——家长要认识自己，先受教育再“上岗”
第三节 家长素质
——现状、核心与教育观念的变革
第四节 家长您想提升自己的素质吗
——更新观念、加强学习、提高能力
目录第七章 了解孩子是教育孩子的前提
第一节 孩子是什么
第二节 孩子不是家长任意揉捏的橡皮泥
——家长要尊重孩子
第三节 孩子的需要
——做父母的是否了解
第四节 孩子是一本书，你是否读懂了
——父母了解孩子的能力与方法
第八章 家长怎样教育孩子
第一节 家庭教育的基本原则和方法
第二节 孩子的自信心
——家长不要给孩子贴“标签”
第三节 家长与子女沟通的艺术
——你和儿女是朋友吗
第四节 把握好教育中的期望效应
——只要你过得比我好
第五节 培养孩子的能力
——要给孩子“地图”、“猎枪”和“渔网”
第六节 大众传播及其对儿童的影响
第七节 网络时代怎样做父母
第八节 创新人才的培养基础在家庭
第九节 加入WTO后，怎样培养孩子成才
第九章 家庭教育咨询
第一节 家庭教育指导
——帮你提高教育子女水平
第二节 怎样学习做父母
——不能忽视家访、家长学校、咨询、
传媒等作用
第三节 家庭教育咨询
——解决家长困惑，提供职业性帮助
第四节 教育的错误
——犹如配错了药，不容易弥补
第五节 家庭治疗
——家庭系统与孩子的心理健康
第六节 咨询是生命的流露
——一次改变命运的咨询
第十章 家庭教育投资
第一节 金钱叩响学校的大门
——什么是家庭教育投资
第二节 家庭教育投资的可能性
第三节 对教育是什么的新认识
第四节 从免费教育到交费上学
第五节 接受教育是一种投资
第六节 投资于教育回报期长，回报率高
第十一章 家庭教育投资的依据、原则与回报
第一节 家庭教育投资的3个W
——家庭教育投资的基本原则
第二节 投资切忌超前
第三节 把钱用在刀刃上
——投资要注重效益、讲求回报
第四节 家庭教育咨询也是教育投资
第五节 教育投资是面向未来投资
后记