三 自然地理环境的差异影响人才成长的类型
某一个国家或地区的整体的自然地理环境不仅影响到人才数量的分布，而且其差异在很大程度上也影响着不同类型人才的成长。自然地理环境对人才总体成长的类型的影响也是间接的。人才的类型取决于创造性社会实践的领域，而社会实践领域与自然环境之间总是保持着直接或间接的联系。可以说，自然资源制约着劳动地域分工，有矿产资源的地方，才有矿产勘探、开采、冶炼和加工；有耕地的地方，才有农业生产，才有农产品的储存和加工；有草原的地区，才有畜牧业，才有畜牧业的饲养、防疫和治疗。成才主体就在各自的创造性社会实践中，产生了相应的人才类型。总的来说，自然资源越丰富，其种类越繁多，成才主体的创造性社会实践活动也就越丰富，那么成才类型也就越多样化。
区域人才结构，取决于区域的经济结构，而区域的经济结构和生产力布局又与自然资源的空间组合特点以及自然环境条件直接相关，由此，自然资源空间组合特点，影响人类生产活动的地域分工，自然环境条件通过生产力配置影响人才的地域结构。对于中国科学院院士籍贯统计的结果表明，我国北方多出地球科学家（尤其是地质学家），南方多出数学家，究其原因，和地理环境的差异有很大关系。我国北方山河壮丽，气势磅礴；加之北方人粗壮强悍、敦厚豁达，适于从事野外地学考察，因此我国著名的地质学家丁国瑜、马杏垣、王竹泉、王鸿祯、刘东生、杨钟健、张文祐、贾兰坡等均为北方人。相反地，我国南方山川秀丽、环境优美，给人以舒适静雅之感。因此，既给人以无限遐想而致诗文之昌盛，又宜于静安沉思而推究事理，是故数理之学颇为发达。华罗庚、唐敖庆、苏步青、谷超豪等均为吴越人士。
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