目录

前言<br>毛泽东与陈独秀<br>耐人寻味的青少年时代<br>救国救民的共同志向<br>农村与城市的不同成长环境<br>知识结构与思想历程的区别<br>不同的气质与性格<br>学生与老师<br>“一时成了我的楷模”<br>第一次见面留下最深影响<br>五四运动中的先锋与旗手<br>携手转向马克思主义<br>实干家与总书记<br>受命在湖南建党<br>区委书记与中央局书记<br>中央秘书与委员长<br>分歧的产生、发展与分道扬镳<br>客观评价陈独秀<br>毛泽东与瞿秋白<br>并肩站在国共合作的潮头<br>农民运动的开拓者<br>在历史的转折关头<br>同处逆境的岁月<br>公正评价瞿秋白<br>毛泽东与李立三<br>志同道合救国救民<br>领导与被领导<br>农运领袖与工运领袖<br>被领导与领导<br>抵制李立三“左”倾冒险<br>正确对待犯过错误的干问<br>毛泽东与王明<br>匏瓜与牡丹——不同的人生追求<br>艰辛开新路与靠米夫上台<br>抵制王明“左”倾教条主义 反“围剿”取胜<br>屈受王明“左”倾教条主义的排挤、打击<br>纠正王明“左”倾教条主义错误 革命转危为安<br>长征胜利 开始批判王明“左”倾教条主义<br>全国抗战路线、战略方针的制定和实行<br>王明右倾新挑战与争论<br>六届六中全会召开<br>耐心等待与王明反扑<br>仁至义尽与死不改悔<br>……

内容摘要

    《历史怎样选择毛泽东》是以纪实笔法反映中共早期领导层的内部情况，主要是写遵义会议前毛泽东与中共几届领袖人物陈独秀、瞿秋白、李立三、王明之间在工作上的被领导与领导的关系。同时，也写到他们处在中华民族灾难深重的时代，是如何为救国救民，寻找革命真理，而奔走呼号，以及他们作为中国共产党不同时期的领导人的功过是非。<br>    《历史怎样选择毛泽东》以通俗的语言、具体的史实，生动地记叙了毛泽东与中共早期领导人的革命生涯，并力求做到有较强的可读性。如“匏瓜与牡丹”一章，以寓意深刻的比喻，展示了毛泽东不怕艰苦、开小花而结硕果与王明怕艰苦、需要园丁培植、只开大花而不结果的不同人生追求。<br>    这本书以翔实可信的史实告诉读者：历史为什么会选择毛泽东。