搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
GenAI时代如何做教师--生成式人工智能赋能教学与研究
0.00     定价 ¥ 62.00
图书来源: 浙江图书馆(由浙江新华配书)
此书还可采购15本,持证读者免费借回家
  • 配送范围:
    浙江省内
  • ISBN:
    9787519146511
  • 作      者:
    作者:杜玉霞//贺卫国|责编:颜晴//张璞
  • 出 版 社 :
    教育科学出版社
  • 出版日期:
    2025-07-01
收藏
内容介绍
本书立足教师视角,系统探究生成式人工智能(GenAI)在教学与研究场景中的赋能机制与实践路径。作者基于上百场讲座、十余期工作坊及上万名教师的实践反馈,紧扣教师驾驭GenAI的核心难点与实践痛点,在阐释GenAI原理、本质特性与教育应用特点的基础上,构建起GenAI赋能教学与研究的理论框架与行动指南。 本书带领零基础教师从提示词设计、教育智能体创建和个人GenAI工具箱搭建着手,系统指导教师在教学、研究的多元场景中灵活高效地应用GenAI。书中详细拆解了GenAI赋能的具体路径:教学场景涵盖教学设计、课程开发、作业设计、PPT/视频/教育数字人等资源创建等;研究场景包括研究选题、文献综述撰写、课题申报书撰写、研究成果投稿与发表等。针对GenAI的技术局限性,书中提供了风险防范的理论指导与应用自查清单等实操工具,帮助教师规避潜在风险。 本书旨在为各级各类教师提供立足当下、面向未来的GenAI应用理论指导与实战方案,助力教师成长为GenAI时代的教育领航者。
展开
目录
第1章 教师如何应对GenAI引发的教育变革
第1节 GenAI的特征与趋势
第2节 GenAI变革教育
第3节 GenAI时代如何做教师
第2章 教师如何高效驾驭GenAI
第1节 构建个人GenAI资源库:资源筛选与管理六步法
第2节 精准提问:激活GenAI潜能的提示词设计框架
第3节 教育智能体创建:从0到1打造智能助手
第4节 五步建设GenAI应用共同体:构建协同共进的支持体系
第3章 如何用GenAI赋能教学设计
第1节 GenAI赋能课程教学大纲制定
第2节 GenAI赋能个性化导学案和学习指南制定
第3节 GenAI赋能教学目标设计
第4节 GenAI赋能教学方案设计
第5节 GenAI赋能作业设计
第4章 如何用GenAI创建教学资源
第1节 如何用GenAI创建文本类教学资源
第2节 如何用GenAI创建图像类教学资源
第3节 如何用GenAI创建音频类教学资源
第4节 如何用GenAI创建PPT课件资源
第5节 如何用GenAI创建视频资源
第6节 如何用GenAI创建教育数字人
第5章 如何用GenAI赋能教学创新
第1节 GenAI赋能学习者构建个性化自主学习课堂
第2节 GenAI赋能探究式教学
第3节 GenAI赋能项目式教学
第6章 如何用GenAI赋能教育研究
第1节 如何用GenAI赋能研究选题
第2节 如何用GenAI赋能文献搜集
第3节 如何用GenAI赋能文献分析与综述撰写
第4节 如何用GenAI赋能课题申请书与开题报告撰写
第5节 如何用GenAI赋能研究成果投稿与发表推广
第7章 GenAI的未来图景与人机协同教育新生态
第1节 GenAI的未来图景
第2节 人机协同教育新生态
第3节 教师何以主导人机协同教学
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

请选择您读者所在的图书馆

选择图书馆
浙江图书馆
点击获取验证码
登录
没有读者证?在线办证