石建忠，1972年出生，河北尚义人，毕业于北京航空航天大学获工商管理硕士（MBA）、现为岭南师范学院人力资源开发与管理专业教授、人力资源管理系主任，华南理工大学访问学者、国家社科基金评审专家、教育部本科教育教学评估专家、中国人力资源开发研究会适度劳动分会常务理事，湛江市政府决策咨询专家、《澳门教育研究》编委会成员、广东省职业院校人力资源服务赛项裁判。研究方向：组织行为与人力资源开发、劳动者过度劳动、健康管理等。主持完成国家社科基金项目1项、省级项目2项、市厅级项目3项，校级项目多项，在《中国社会科学内部文稿》《人口与经济》《中国人力资源开发》《清华管理评论》《企业管理》等杂志发表30余篇论文，其中被《新华文摘（数字版）》全文转载1篇，被人大复印资料全文转载2篇，出版专著1部。

本书在传统组织行为学理论的基础上，增加“健康”这一因变量作为组织行为学研究的内容，为把“健康”融入组织行为学提供一种途径，为员工健康管理提供理论依据。本书的特点有二：一是突破了传统组织行为学单纯的“组织理性”思维框架，以提升员工“健康人力资本”为主要目标，从个体、群体和组织三个层面探讨提升员工健康水平的途径，旨在为“健康中国”的建设和新质生产力的培育注入新的活力；二是本书充分利用目前国内外积极心理学的研究成果，突破了传统的“经济人”“社会人”假设，以“绿色人”假设为基础构建的健康组织行为学提理论体系。

第一章 健康组织行为学概述


第一节我国劳动者健康现状


第二节 行为与健康


第三节 健康组织行为学概述


第二章 知觉与健康


第一节 个体的行为模式


第二节 知觉与健康管理


第三节 个体健康决策


第三章 气质、性格、能力与健康


第一节 气质与健康管理


第二节 性格与健康管理


第三节 能力与健康管理


第四节健康品格的形成


第四章 价值观、态度与健康


第一节 价值观与健康


第二节 态度与健康


第五章 激励与健康


第一节 激励


第二节 激励与健康


第三节 激励实践中的员工健康问题


第六章 群体行为与健康


第一节 群体概述


第二节 群体分析


第三节 群体行为与健康


第七章 领导与健康


第一节 领导


第二节 领导与健康


第三节 健康促进型领导


第八章 组织文化与健康


第一节 组织文化


第二节 组织文化与健康


第三节 健康融入组织文化的途径


第九章 组织变革、发展与健康


第一节 组织变革与发展


第二节 组织变革与健康


第三节 组织发展与健康


第十章 过劳、压力与健康管理